“疫”起上网课,春暖花会开

雪飞蝶舞
创建于2022-12-10
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       冬意渐浓,大雪将至,万物冬藏待春来。屋外,寒风刺骨;屋内,一间间“云教室”因为师生们的“相聚”而暖意融融。

❤️❤️停课不停学,思想不掉线。❤️❤️本学期,刘亚利老师不仅担任六年级的德育区长工作,还担任毕业班的班主任和数学老师,压力可想而知。本着对学校负责,对家长负责,对学生负责的工作态度,她立足本职,专注育人,务实求真,力求做一个有态度,有行动,有温度的教育守护者。

🌸相约云课堂🌸特殊的课堂,为了保证学生良好的学习状态,每周一的班会课老师都会与学生相约,仪式感满满。

🌸班主任工作,任重而道远🌸疫情期间,刘老师通过微信班级群传达学校的各项工作,不间断地向学生发送安全提醒和疫情防控知识,时刻注意学生的安全。

🌸认真钻研,力求最好🌸线上教学不同于线下教学,为了上好每节课。刘老师认真钻研教材,积极参加教研活动,学习网上优秀课例,精心备课,只为让每个孩子都有所收获。

🌸呕心沥血,润得桃李吐芬芳。🌸为了保证课堂上能监管到每一位学生,她和教研组的老师们积极探索,只为能更好地把知识传播到每一个孩子心上。上课时看到每一位学生充满求知欲的小眼睛,端正的坐姿和认真的学习态度,就感觉一切都是值得的。


       学生们上课认真聆听,善于思考,积极回答老师的提问,每一次学习都留下自己的印记,学有所思、学有所获。小小少年,你们认真学习的样子真美👍

       作业📃是课堂的有效延伸。为检测孩子们的学习效果,老师们布置适量的书面作业🗒。一丝不苟的批改,提醒学生及时订正📌;评选优秀作业,激发学生的学习热情💟💟。📚看到学生端正的字体,详细的批注,老师倍感欣慰。

❤️❤️勤答疑❤️❤️学生对知识的掌握存在差异,对于普遍性错误,老师统一强调,强化吸收📕;个别问题个别辅导📖,巩固孩子们的学习效果。只为不落下一名孩子。

❤️❤️勤家校沟通❤️❤️家长和老师的共同愿望是把孩子培养成才。在网课期间,刘老师积极和家长沟通、交流,及时解决孩子出现的问题,只为让孩子得到更好地发展。同时也得到了家长对工作的理解和支持。

💖💖得力小帮手💖💖为了更好地开展班级管理,线上教学初期就组建了小组群,由每位小组长负责小组同学的学习和班级活动参与情况的反馈。这些小帮手们不负众望,很好地完成了各项任务。

思想教育要到位✊✊网课时间长,学生会出现倦怠心理,所以思想教育要跟上,通过个别沟通和心理健康辅导课,让每位学生都保持良好的精神面貌来面对学习和生活。

✊✊德育工作不放松。✊✊刘老师在完成班级工作和教学工作的同时,还按时参加学校德育工作会议,及时传达通知内容,提醒老师们完成德育活动,按时上交各种材料,很好地完成了学校布置的德育工作。

         ➡️➡️停课是生命的保护,不停学是梦想的追求,学习路上,我们从未停止!💪💪

  线上教学改变了学习的地点与方式,但没变的是老师们的责任与担当,是同学们的自律与专注👊👊。特殊时期,别样课堂,我们隔空不隔爱,停课不停学,愿花开“疫”散,学子早日归来,那时我们一起聆听校园书声琅琅🏫

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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