——记襄阳小数团队参加湖北省小学数学学科基于新课标的教学实践研讨会
2022年12月9日，襄阳市樊城区大庆路小学教育集团有幸代表襄阳参加《湖北省小学数学学科基于新课标的教学实践研讨会》。
在省教研员刘莉老师、市教研员魏杰老师、樊城区教研员肖艳老师、大庆路小学特级教师刘敏老师的专业引领下，团队教师研究有目标，行动有方向！大庆路教育团队勇于探索，积极进取，围绕新课标、新内容，设计了三个课时完成“数学游戏分享”综合实践活动。
教学观摩促思考
李晶老师展示的是《数学游戏分享》第一课时，她巧借游戏之帆，开启数学之旅，为孩子们小学阶段的学习打开一扇门，让孩子们在生活化、情境化、趣味化的幼儿园、小学真实场景中，洞悉数学这门学科的奥秘。
扎实研究显成果
李晶老师展示的《数学游戏分享》是大庆路小学教师团队在学习新课标、践行新理念、研究幼小衔接课题呈现的成果之一。 大庆路小学教师团队对《数学游戏分享》案例进行了扎实的研究，经历了4次集智教研、6次现场磨课、5次专家连线、4次视频录制。研讨会前襄阳遭遇疫情，教师团队克服困难，继续线上研讨，最终呈现出今天的精彩分享！
理论学习奠基础
从2022年5月10日开始，大庆路小学教师团队认真学习新课标理念，开展了4期《沙龙“话”课标》教研活动。确定本学期研究案例后，焦亚辉校长组织团队连续4次集智教研，在程桂丽校长的带领下进行了无数次线上教研。
磨课研课共成长
从2022年9月14日开始了第一次试讲，袁丽主任组织刘敏、程焱、龚芳、蒋庆庆等多位老师现场打磨，前后经历6次试讲、5次专家连线最终确定了教学设计。
教学评价促提升
从2022年9月17日确定教学设计后，大庆路小学教师团队还针对教学评价开展专项研究，设计了多维度教学评价表。李娟娟、刘娟、张会远老师利用课堂观察表对教师评价，曹亦武、邹艳、李晶老师设计任务单对学生评价。
最后感谢幼小衔接省级课题结对学校——市直机关第二幼儿园提供的研究素材，感谢红光小学在录播室使用上给予的大力支持、感谢大庆路小学一（1）班学生和曾小会、乔玲两位老师的参与。
研讨交流明其理
大庆路小学隆中名师程桂丽校长代表襄阳小数团队从三个方面分享了本节课的亮点和创新点，一是多角度幼小衔接：学习氛围的幼小衔接、知识层面的幼小衔接、学习习惯的幼小衔接；二是多样化学习方式：巧用三字经立规则、借用律动添活力、巧设大问题显思维；三是多维度教学评价：利用课堂观察表对教师评价、利用任务单对学生评价。在交流互动环节中，本节课得到了省教研员刘莉老师的高度评价，一是课标理念把握准，二是幼小衔接有力度，三是教学评价有效度。
观摩学习展未来
独行快，众行远。本次活动，行动有力量，研究有方向，过程有掌声，相知很温暖。我们将继续秉承初心，研读课标，立足课堂，扎实教学，砥砺前行！
襄阳市各小学组织数学教师观摩学习。
肖艳名师工作室成员观摩学习。