为了加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同提升，促进教师教学能力的不断提高，北马中学再次开展了扎实有效的听评课教研活动，分常规校内公开课和“推门听课”两种形式。
一.校内公开课
校内公开课主要在初四语文、初三数学和初三英语中进行。授课教师们各尽所能，各展所长，以“十六进制”课堂为助力，灵活运用小组合作探究，课堂精彩绝伦，各有亮点。
初三蔺颖老师主讲了《矩形的性质》，本节课通过四名同学高举国旗，奋力奔跑的视频不仅激发学生浓厚的学习兴趣而且由国旗的形状引出矩形，类比平行四边形的性质引导学生去探索矩形的性质，既有学生独立思考的锻炼，也有合作探究的培养。
初四张文老师主讲了《语言形象采动人》，从修辞、用词、描写三方面指导学生用心雕琢语言，让语言形象动人。方法指导可操作性较强，精选示例，练笔贴合学生生活，讲练结合，让学生在讲中感，在练中学，在写中悟。
初三牟玉萍老师主讲了《Singapore—— A Place You Will Never Forget》，让学生通过阅读语篇从语言、食物、动物园(Night Safari)、天气四个方面了解新加坡。学生根据对文章信息的理解，能用英语自由交流有关新加坡的信息，并且设计出去新加坡旅行的攻略。通过对新加坡的美食景观的了解，从情感上激发学生对世界美景的向往，读万卷书，行万里路。
二．“推门听课”
本周听评课还进行了校长“推门听课”活动，校领导深入不同年级、不同班级的课堂，随机听课，真实地掌握学情、教情，了解教师的日常教学情况。
每位授课教师都能深钻教材，精心备课，以学生为主体，启发引导，探究新知，发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣。
三．评课教研
每节课后，校领导和同学科教师都进行了有针对性地评课教研活动，第一时间与授课教师进行反馈交流，共同问诊反思，不仅给予授课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，让所有参与的老师们受益匪浅，听课、评课取得了显著的成效。
此次听评课活动的开展，为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。我校教师也一定会继续加强专业研究，努力提高教学水平，优化教学过程，使我们的教学更生动，更精彩，更高效！