业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
线上教学，步履不停，我校语文组于2022年12月8日开展了线上教研。
环节一：指出语文教研组线上教研活动的具体内容：
1、总结近两周线上教学工作亮点和突出问题，并制定具体的改进措施。（如教学内容的优化，设计
适宜的教育教学方法，增强课堂趣味性；学生考勤、溜号，个别学生摄像头关闭或虚拟不露脸等问题。）
2、思考：如何发挥校本教研的力量，聚焦课堂教学提质增效。
3、下沉干部提出至少三条有关线上教学的指导性建议。
4、关于新课标的基本功考试只是延期进行，并非结束，大家要抓紧时间趁机学习，期待佳绩。
5、第十七届科研月活动将在线上如期进行展示交流，请所有成员做好工作梳理和总结，本周末前以教
研组为单位收齐并统一传给姚文光老师。
疾风知劲草，云端守初心。教师们总结近两周线上教学工作亮点和突出问题，并制定具体的改进措施。（如教学内容的优化，设计适宜的教育教学方法，增强课堂趣味性；学生考勤、溜号，个别学生摄像头关闭或虚拟不露脸等问题。）
后续，教师们相互交流指出教研中遇到的技术问题并进行交流探讨学习。
环节二为思考：如何发挥校本教研的力量，聚焦课堂教学提质增效。
环节三为下沉干部提出线上教学的指导建议。
结合环节一的相关建议及问题，本次教研提出以下几条后续教学中应注意的事项。
1、上课前有签到环节，提醒学生打开摄像头。
2、严格要求，随时提问，注重组织，关注学生状态。
3、教师能够充分调动学生积极性，师生互动频繁，关注学生的学习过程和课堂生成。
4、创设情境、注重问题设计，注重组织教学，组织学生利用家里的物品进行体验，注重调动学生积极性。
5、想方设法让学生参与，能够让学生随时反馈。
6、避免课上基本都是老师讲，多叫学生回答问题。
7、在学生回答或教师讲解时多在图中标注。
8、在授课过程中，教师不仅关注于知识和技能的养成，更是特别关注到知识地前后关联，学生地学习状态，思维过程等。
环节五为科研月的准备活动提示。
大家在活动中积极思考积极发言，共同研讨了线上教学提质增效的好策略，每个人都有所收获。学思践悟守初心，深学笃行担使命。虽有困难，老师们一直砥砺前行，在疫路挥洒无限春光！努力学习，追求我们的梦想！