2022年深秋初冬的宁夏,一年中最美的季节。不必远足,眼前便全是风景,阳光下的银川城,美得不可方物。
就在这样美好的时光里,“新冠病毒”再次不宣而战,一场没有硝烟的战斗打响了。为丰富学生的线上学习形式,赋予作业新生命,遵循新课标提出来的用所学知识解决生活中的问题,灵武市第三中学倡导学生创新作业形式,以视频,音频,思维导图等提交作业。他们的作业中感恩生命,感悟人生,用英语讲中国故事,用英语介绍生活中的事物。下面我们一起欣赏他们的作品。
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体验用英语的乐趣
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介绍三明治制作过程
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用英语说中国
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体验一把配音员的工作
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小故事蕴含大道理
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传播中国文化
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弘扬正能量
以上创新性作业的设计,均以中学生的认知发展规律、心理特征、思想情绪、学习习惯、兴趣爱好出发, 充分考虑作业设计的科学性,丰富性,趣味性、人文性、生活实用性。本着减量求质的原则,巧妙设计作业,让作业不再成为一种任务,做到了真正减轻学生的学业负担。同时,通过分层作业的优化设计和实践,不同层次的作业设计实现了不同学生的作业需求,体现了作业的层次性,学生的差异性,不仅让教师因材施教,也使学生切实受益。 大多数孩子获得了积极愉悦的情感体验,有利于他们在英语学习的基础阶段建立起浓厚的英语学习兴趣,激发学习主动性和积极性,培养学生自主学习的能力,提高综合语言能力,促进学生长远发展。