2022年11月30日-2日，海南中学技术组分别在科学馆六楼计算机教室、4号楼四楼设计教室举行了学校教学教研对外开放周磨课活动。本次活动分为两大部分，第一部分是李霞兰老师的信息技术展示课；第二部分是周仁忠老师的通用技术展示课。
30日下午，李霞兰老师上信息技术展示课。课题选自教育科学出版社必修1《数据与计算》第四单元第三节非数值计算，课题为《二分查找》。
李老师在上课
李老师以猜价格游戏开始，把学生带入学习情境，激发学习兴趣，游戏活动后，通过与学生交流分析，梳理二分查找的思想与步骤，然后以根据刚才猜价格游戏的过程，完善学习任务单上的流程图，引导学生分析填写流程图，进而根据流程图，利用python打开“二分查找”文件夹中的“完善代码.py”文件，完善代码，并调试运行。最后，归纳用二分查找解决问题的思想与步骤，并与顺序查找做比较，让学生通过活动理解二分查找效率。
课后，开展了课堂教学实施细节进行了研讨，分别就教学用例、流程优化以及学生认知水平等进行探讨，建议游戏规则修改更加具体明晰，调整流程图更加符合学生认知水平,和优化教学流程使得教学更加有效。
2日下午，周仁忠老师上通用技术展示课。课题选自《技术与设计2》第四单元《控制与设计》第二节课题为《开环控制系统的工作过程》。
周老师以复习回顾控制系统基本概念和控制分类，引出控制系统的手段是什么？带着问题，让学生进入体验和探索环节，通过演示3种控制系统，让学生思考控制系统的组成要素，通过观察判断控制系统的组成，分组填写导学案，通过展示学生学习成果，与学生交流分析，梳理控制系统的组成要素草图，然后老师展示分析拆解控制系统的组成部分，与学生一起，构建控制系统框图概念，形成控制系统组成要素的概念，得出开环控制系统的概念。让学生分析案例，写出控制系统框图并做展示交流；最后完成3种控制系统框图设计，展示交流，最后对本课做课堂教学总结。
课后，开展了课堂教学实施细节进行了研讨，分别就教学环节组织、学生活动安排以及教学案例等进行探讨，建议调整学生活动使得组织更加有效，优化教学流程使得安排更加合理，有效利用技术手段使得案例分析展示更加有效。
下周将迎来学校教学教研开放周，技术组将继续进行2次展示课改进活动，在不断磨课研讨的过程中，体验教学改进的过程，积累经验，提升课堂教学实施能力。