为了提高教育教学的实效性，落实“线上教学”工作的规范性。2022年12月8日，北京陈经纶帝景劲松分校聚沙校区开展了“云端助力 云上成长”线上助教经验分享活动。
线上助教经验活动
本次活动由德育处主任刘亚琨主持，会议由不同任教学段的五位助教老师依次针对近期线上监督的实施措施、巡课小技巧，以及如何巧妙督促特殊学生等相关经验进行了分享。老师们妙招锦集，治学有方，智学有道。
老师们认真记录学习，只为线上课程保驾护航！
助教单春红老师的分享
云端聚力，笃行必达。单春红老师作为低年级的助教，注重学生课堂习惯的养成，不断强化正确的做法，及时反馈优秀学生的课堂截图，为学生树榜样，激励学生不断进步。
对于个别学生及时沟通，站在学生角度一起分析问题，不批评，多引导，制订具体小目标，保护学生幼小的心灵，努力让每一个学生都能用积极向上的态度迎接每一天的线上学习。
于骏老师的分享
“疫”样时光，“云”上成长。于骏老师的分享从学校赋予助教老师的三个特权出发，围绕让一年级学生尽快帮助学生进入学习状态，从多方面关注学生，了解学生理解学生，拉近师生的心理距离。根据主讲思路利用提问权时时提问，关注每一个孩子。
利用奖励权颁发小红花小奖状，调动学生学习的热情和积极性。及时观察和搜集学生在细微之处的进步，及时给予肯定和表扬。
李欣雨老师的分享
“疫”心呵护，助力成长。李欣雨老师从课前、课中、课后三个模块的具体经验进行分享，注重课堂的行为规范，促使学生能够紧跟节奏。强调要及时与班主任老师进行反馈沟通交流，还分享了她的一些巡课小妙招。
从心理学的角度对问题学生的管理进行阐述，妥善利用课后总结鼓励学生，用和蔼的言语指出个别学生的不足，激发学生主动性争做优秀。
李怡萌老师的分享
保证学习质量，提升课堂实效。李怡萌老师从监督学生学习状态以及管理学生课堂纪律出发，强调以表扬为主激励学生听课上课。找准时机提醒孩子注意听讲、注意坐姿、调整摄像头位置。
针对课堂当中的问题，提出下面一节课的要求，为学生立标杆，保证学生的学习质量。
谷英涛老师的分享
同舟共济 合作共赢。谷英涛老师从大背景下分析了线上教学的优点，强调做好课前的充足准备，在不影响学科教师正常授课下使用提问权。
对当日课堂上表现突出的地方进行有效总结，让学生将主要的关注点聚焦于每日的学习与成长当中，及时发现问题，解决问题。
最后，张校长对助教老师们的精彩分享给予了肯定，并对今后的线上助教工作提出了具体要求，强调了教师间的互助，要配合语数英教师做好期末工作；集思广益为线上教学助教工作的技术方面出谋划策；聚焦教育教学，落实学生线上课堂的习惯培养。手拉手、肩并肩，共“携”作。
单麻不成丝，双丝搓成绳。经纶聚沙上下同心、众志成城，共护家园。病毒引起的危机还未结束，但“危”中有“机”，老师们在平凡的工作中，扛起教育工作者的神圣职责，为全体经纶学子的全面发展助力。