秋去冬来，清霜冷絮渐浓、叶黄枫丹犹在。经验共分享，交流促成长。为总结和推广班级管理工作典型经验，探索班级管理工作的新思路，提升班主任专业素养和教育管理水平，让班级管理适应“双减”背景下学校德育工作的发展需要，促进学校德育工作再上新台阶，2022年12月7日下午，电白区霞洞中学召开了班主任工作研讨会。会议由副校长廖绍亮主持，全体领导班子和班主任参会。
廖绍亮副校长对各位班主任的踏实工作表示了衷心的感谢，希望各位班主任继续加强学习，提高自身素养，进一步提高班主任工作水平；以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，使学校精细化管理水平不断提升。
王祥江校长进行致词:班主任工作的质量关系着未来人才的质量。每个家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望！冰心老人说过:“老师的现在，就是学生的未来”。在实际工作中我们也深深地认识到，一个人格高尚的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长！今天我们在这里举行班主任研讨会，目的就是为大家搭建互相学习与交流的平台，希望大家认真聆听他人的声音，结合自己的工作实际，取长补短，共同打造我们霞洞中学的教育品牌，共同做好班主任工作！
李美珍老师首先做了《如何预防学生吸烟》的经验分享。
李老师首先根据自己多年的从教经验，深入剖析了学生吸烟的原因，并切合工作实际，跟大家总结了预防学生吸烟的几个好的做法：①在学校时，老师要反复和学生强调吸烟的危害；②在班级里设几名隐蔽观察员，发现有吸烟苗头及行为的同学，要及时报告班主任，班主任要及时联系家长，共同教育；③教育学生不要被虚荣心理所害；④家长要以身作则，培养孩子的积极向上的心态。
李老师表示对吸烟学生的教育是一次艰难的过程，不但要有信心，还要有勇气，更要有毅力。我们要做好打持久战的准备，需要我们的耐心与坚持。
王金媚老师也做了《如何预防校园吸烟》的主题分享。
王老师是一个有多年班主任工作经验的优秀教师。她在班级管理方面有自己独到的见解。王老师从以下六方面阐述预防学生吸烟的具体措施：①开展控烟戒烟的主题班会；②利用好各宣传手段和平台；③成立检查吸烟值日队；④展控烟活动或竞赛；⑤家校共管，家校互相配合；⑥公布曝光吸烟学生名单，惩戒落到实处。王老师的做法都是经验之谈，都是经过实践得出的真知。
崔振良老师分享了现在校园里一个非常热门的话题《预防校园欺凌》。
崔老师列举了目前校园常见的几种欺凌现象，结合自己的工作经验总结了自己的方法。首先摸清两个问题：①先摸清那些学生爱欺凌同学；②摸清那些学生学被欺凌。然后做好两件事：①塑造团结的班集体，表明对待校园欺凌的态度，立下惩罚制度；②经常询问常被欺凌的学生，了解他们是否被欺凌了。崔老师说预防校园欺凌不是一蹴而就的，需要日常的工作中将同学们培养成学会做人、学会生活、学会学习、学会管理，只有这样校园欺凌问题才会大大减少甚至没有。
吴振海老师也分享了预防校园欺凌的一些常见做法，对同学们的欺凌情况也有自己独到的见解。
吴老师是一个有十几年班主任经验的老班主任，工作表现优秀，方法老练。他任教的班这么多年都没有出现过一例校园欺凌现象。他用心用爱去管理学生，“慎处罚，善表扬”，全班学生都非常团结，是一个有爱的班集体。他说教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，在日常工作中，吴老师以爱作为行动准则，为孩子的成长成人指引方向。他所教的班学风严，班风正，是名副其实的文明班。
朱广平老师以一个女性特有的细腻和角度，跟我们分享了《女生防性侵害》这个话题。
据了解，近年不同年龄段的女生都受会受一些不法分子的侵害，造成孩子成长路上致命的伤害。朱老师从让学生了解自己身体的隐私部位、如何预防性侵害、遭到性侵后该怎么做三方面介绍了一些成熟的做法。朱老师说保护女生，让每一个女生快乐健康成长成人成才是我们每个教育工作者的目标，我们要践行教育初心，扎实做好这个护苗工作。
蔡亮辉是一个体育老师，同时也是一个老班主任，他跟大家分享的话题也是《预防性侵害》。蔡老师谈了日常生活中女生所要注意的方方面面。①了解问题女生年龄特点；②班主任利用班会课进行预防性侵害教育；③单独召开女生会议；④加强与家长联系，让家长周末掌握学生去向，知去向，知归时。⑤教会学生遇到危险时，打110或随时与家长老师联系。蔡老师没有太多的理论，也没有太多的方法，多是工作经验之谈。但从蔡老师朴实的言语之中，都是蔡老师对女生工作的重视，也看得出他对女生更多的关爱，所以我们都相信，做他的学生应该是最幸福的！
最后王祥江校长总结发言，他说正所谓“他山之石，可以攻玉”。六位老师的交流分享只是一个抛砖引玉的过程，每一次的交流与学习，实践与探索，都能让班主任们在互相借鉴中共同提升。他要求全体班主任在平时班级管理中要把握破窗效应，将学生不良行为习惯处理在萌芽状态；避免晕轮效应副作用，呵护好每一位学生，引导学生发现自己的闪光点，促使学生健康快乐成长；做到用心思考，善于借鉴，勇于探索班级管理模式，做到目标意识明确、习惯培养良好、班级特色管理。
会后班主任们纷纷表示，会把这些生动的、宝贵的经验带到教育教学中去，找到一条适合自己也适合学生的爱生之路。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。相信在今后的道路上，霞洞中学的班主任们将继续乘风破浪，携手共同进步！我校也将继续坚持立德树人的根本任务，以德育为先，进一步强化班主任队伍建设，探索班主任工作的新思路、新方法，助力学校教育教学工作不断取得新成就。
图 片：罗仲宇。
文字编辑：李 锋。
审 核：廖绍亮。
核 发：王祥江。