VOL.135勤艺十二•教学篇【改进作风 提质增效】云端教研,共“语”成长

奇际
创建于2022-12-07
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      在疫情笼罩下的特殊时期,学校每位教师以积极乐观的心态迎接疫情带来的各种教学挑战。停课不停研,疫情虽然阻止了我们上班的脚步,却挡不住我们教研的热情。

      为了进一步做好疫情防控工作,保障线上教育教学活动平稳有序、扎实高效地服务学生线上学习,有效提高线上教学质量,语文组全体教师相聚云端,开展了以“知识趣味融合,优化线上教学”为主题的线上教研活动。

      本次教研活动主要包含以下几个方面内容:

文件研读明方向

      语文组全体教师仔细研读了《兴庆区第十二小学关于进一步加强和改进线上教学的通知》。通知总结了前期线上教学实施的总体情况,并就下一阶段的线上教学对全体教师提出了明确的要求。

分享经验提质量

      “众人拾柴火焰高”。教研活动中教师们认真把握学科素养和新课标理念,针对于在教学中将知识性、趣味性和互动性有机结合,在互动性方面要结合学科特点,创设有效的学习情境,让学生在课上能够主动参与教学活动,培养学生的自主探究能力,提升我校线上教学服务能力这一论题展开了讨论并分享了自己宝贵的经验。教师们互相借鉴,旨在提升教学能力,增强教学的互动性与趣味性。

                         

趣味性教学

      线上教学中,教师们将趣味性与互动性恰如其分的结合在一起。

      教师在教学中通过让孩子制作手抄报、绘画、阅读记录卡、手工作品等来总结学习阅读所得知识增强教学的趣味性。

互动性教学

      线上教学不仅充满趣味,教师还时刻关注孩子,及时与孩子互动,增强了与学生间的互动性。

      课上教师积极与学生互动,随时关注孩子的听课状态;课下运用各种方式批改学生的作业,对学生的作业给出合理的评价,勉励孩子积极思考、认真学习。

                       

       

家校共育促成长

     学生的教育是家校共管的过程。就加强家校联系,实时反馈线上教学情况方面,此次教研为教师提出了好的建议:秉持面向全体学生的原则,及时与家长沟通,了解孩子居家期间线上学习情况和五项管理方面的情况,对学生做到学业有辅导、心里有关爱;对于沟通过程中家长反馈的问题,教师要及时改进,提升教学质量。同时将自己了解到的情况填写记录单以便信息的反馈。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的研讨。通过此次头脑风暴般的教研活动,相信我们的教学将会有质的飞跃。




编辑:魏星

审核:校长办公室

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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