我校教学教研工作一直紧紧围绕学校工作总目标，坚持科研先行、以研促教、以研促学、高质量发展的工作方针，立足教学工作实际，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的教学能力，积极探索“双减”背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面，以实际行动和优异成绩促进我校乃至我区教育高质量发展！
突出业务骨干模范带头作用,构建团结合作的教研团队。我校自教科室成立以来，组建了语文，数学，英语，政史地，理化生计，音体美6个学科发展中心，各个学科中心设有组织管理能力和业务能力极强的主任一名，业务骨干数名，各司其职，人尽其责，学期内教研活动全员参与。
紧抓“三课一思”常规教研，细化要求落到实处。集体备课，重在“实”---规范备课流程，草案，成案，个案，三案既成，教学重难点，教学流程了然于胸；公开课，重在“活”---教师引导要活，点拨要活，评价要活，学生思维要“活”；评课，重在“研”---破除“你好我好大家好”的无效评课形式，通过交流、反思，思维碰撞，提升教学实施能力；反思，重在“省”---不断对低效无效的教学环节、手段、途径进行识别、剔除、改进，真正发挥教学反思在教师专业成长中的作用。
强化学科发展中心建设，加强科研教研整合。举行专题研讨等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率。
搭建赛课平台，突出“青蓝”师徒共进。每一学期教科室都精心策划、周密组织多种展示课，公开课，同课异构教研活动，为中青年教师的迅速成长和发展创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
广泛组织和开展课题研究，提高教师教科研水平。培养研究型教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我校教科研工作的新风格、新格局。
着力推进“强课提质，课型建模”活动的运行，打造高效课堂。我校积极探索“双减”政策下的高效率、高质量绿色生本课堂，稳步构建并实施“1+5+N”润泽课堂教学新范式。课堂全面落实以学生为中心,抓实目标、问题、思辨、生成和评价五个结构要素, 着力打造使学生学习真正发生的有温度的课堂。2022年10月全区初中课堂教学模式构建现场会在我校举行。
学校是教育的主阵地，课堂是教学的主战场，质量是教学的生命线。高效的课堂是落实“双减”政策的要求，是全面提升教育教学质量的必由之路。区第二实验中学将持续推进实施强课提质行动，以“1+5+N”润泽课堂教学新范式为依托，在区域内形成探索高效低负模式，打造绿色生本课堂的教育改革局面。努力办好人民满意的教育，为实现我区提出的“一年有起色、三年大变样、五年攀高峰”的教育奋斗目标贡献二实中人的智慧和力量！
高质量的学校发展离不开领导们的关心和家长朋友们的支持。
温馨提示: 各位关心热爱支持垦利区教育事业的朋友，如果您接到12340、0531+八位数或显示社情民意满意度的电话，请您认真回答满意或者非常满意，您的满意就是我们最大的动力。为垦利区第二实验中学、为垦利教育、为家乡垦利区，加油！点赞!