教育部印发《义务教育小学科学课程标准》，提出将科学课由启蒙性课程转变为与语文、数学同等重要的基础性课程。于是，如何更好地开展科学课，如何让更多孩子对科学知识产生浓厚兴趣成了讨论的话题。2022年12月6日下午，茂南区羊角镇实验小学江全声老师在本校二(1）教室直播亮课，向全市同行展示了《书的历史》一课。
直播课堂小片段
直播内容小结
本课由江全声老师执教，《书的历史》是教科版二上第二单元第3课的内容。主要教学内容：不同的材料具有不同的特性；历史上制作书的材料有龟壳、青铜器、陶土、竹片、纸等；用纸制作书，具有书写方便、装订便捷、容易携带等优点。
教学过程为学生先预习，教师与学生探究学习“书的历史”，学生为主体，老师为辅导。课堂学习气氛浓厚，学生回答问题积极。
学校领导的重视和关怀
直播亮课前，区科学兼职教研员郑金球、科组长周志雄和二（1）班主任李勇燕老师共同协作，为直播准备提供了有力的帮助和支持。
陈海珠校长、廖良教导处主任对科学直播亮课高度重视，直播亮课时，亲临课堂现场观摩和指导。
科学课的意义不仅关乎公民科学素养的提高，而且让更多青少年们走进科学课堂，还影响着未来的社会发展和科技创新，而做好科普传播也是每个老师的社会责任。本次直播活动有效促进了我校科学教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，起到了教师之间的传帮带作用。科学教学教研一直在路上，实验小学科学科组会继续发扬勇于创新的教学教研精神，扎实做好科学常规课堂教学和科学直播亮课工作。
撰稿：江全声 周志雄
供图：郑金球 周志雄
审核：陈海珠 徐晓聪
签发 : 李才升