——汉寿二中新冠疫情静默期间学生自主学习、生活指南
受疫情影响，我校所在社区处在静默状态，寄宿生在校（约三分之二）、通学生在家（约三分之一）。目前，各科教学进度已进入尾声，为减少疫情对正常教学的影响，结合我校实际，从12月6日起实行以学生自主学习为主的线上、线下教育教学管理。
一、自主学习安排
1. 在家、在校学生严格执行自主学习安排任务。
年级部制订自主学习临时课表，各学科组长负责研究本学科复习方案，给出每天任务。学习任务按两天一轮报给教导干事，教导干事统计成表格交年级主任审核。
在校生自主学习按常规进行，通学生自主学习采取线上督导的方式，早自习要求打卡，自习任务、试卷由班主任发送电子文稿。通学生要将作业完成情况通过小程序实时反馈给教师。
2、发挥主观能动性，利用网络资源自主提升
通学生可以利用在家的优势，搜索网上资源，听网上优秀课，下载练习，完成个人知识完善、提升。
方式1:国家中小学智慧教育平台。
方式2:关注优秀教师公众号。
方式3：百度搜索相关知识点，百度文库中有很多试卷、练习。
方式4：在哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili https://www.bilibili.com/中有很多教学视频。
二、学习生活健康指南
在校学生
01、疫情防控千万条；保持距离第一条
在校内，进入教室、寝室、食堂等公共场所，与他人保持安全社交距离。
02、学校大门是关口；出入规定要遵守
静默期间通学生在家自主学习，不允许到校，寄宿生在学校自主学习，无极特殊原因不许请假，如若出现身体不适，报年级部处置。
03、口罩、洗手常通风；教室、寝室不放松
坚持戴口罩、勤洗手、常通风。不聚集、不扎堆，注意个人卫生，做好个人防护。
04、健康监测很重要；有病没病早知道
遵守学校防疫规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温，主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。
05、错峰错时错区域；食堂就餐有秩序
错峰、错时、错区域就餐，餐前、取餐、餐后戴口罩，就餐排队保持安全距离，不在餐厅久留。
06、防病知识不可少；免疫屏障有疫苗
通过官方渠道了解疫情，接受健康教育，增强传染病防控意识，掌握传染病防控知识，提高传染病防控技能，提升自我健康素养。
07、每天锻炼一小时；健康生活好方式
坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。
08、线上学习讲质量；线下学习保安全
按照学校要求完成学习任务，线上线下学习相结合，学业健康两不误。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹，提升思想境界，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心。
居家学生
01、居家防护如在校；防疫规定要遵照
遵守居住地疫情防控规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况，配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。
02、疫情期间不串门；减少接触其他人
尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交流。外出回家后清洁手部，更换衣物并单独存放。
03、洗手通风戴口罩；分餐公筷都做到
与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚持分餐制，用公筷。注意个人卫生，保持室内卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。
04、居家自学不放松；大好时光莫错过
认真遵守学校规定，疫情期间停课不停学，加强自我学习管理，按照要求完成学业任务。保持与学校班主任的沟通联系，耐心等待返校复课通知。
05、规律作息勤锻炼；线上学习要护眼
坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，注意坐姿和视屏距离，严控视屏时间，合理上网不沉迷。
06、居家生活爱劳动；家人共处暖融融
增进家人沟通交流，主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能，减轻家长负担。独自在家时，加强自我保护，熟记、学会拨打各类急救求助电话，遇到危险能够求助。规范用火、用气、用电。
07、人群密集有风险；保持距离才安全
保持安全社交距离，进入商场、超市、理发店等公共场所时，佩戴好口罩，与他人保持1米以上距离，尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。
08、社区封控不得已；理解支持守规矩
所在社区进入疫情防控应急状态，应严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。在规定范围内活动，尽量不与他人接触。减少收发快递，接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。
抗疫是个大课堂，加强健康理念、知识和技能学习，遵纪守法，崇尚科学，通过官方渠道了解疫情和健康知识，不信谣、不传谣。学习红色经典故事，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心，树立学生良好形象，引领社会健康风尚。