2022年九月以来，福山区实验小学开展提高学生思维能力的益智器具教学，打造益智课堂，研发益智课程，培养益智教师、益智学生。60多款益智器具，供全校30几个班级选择。一款款益智器具看似简单，却蕴含了无穷的奥妙及玄机，涉及数学中的几何学、拓扑学、运筹学、图论等多门学科。
益智课堂，给孩子们带来了新变化，他们的思维变得活跃而飞扬，开始多层面、多角度、多方式思考问题，逆向思维、逻辑思维推理能力大幅提高，观察力、注意力、记忆力等均有大幅提升，而且学习兴趣高涨、师生互动水平更高。课间课后，学生们共同研究益智器具，在趣玩的过程中，不知不觉间增加了智慧，也加深了同学间友情，拓宽了数学文化视野。
玩魔方的一年级小朋友，是那么专注，小手那么灵活。在魔方还原过程中，培养了孩子记忆力、观察力、智力和耐力。
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《膨胀的正方形》由15块面积、形状各异的平面拼板组成，通过它们之间不同的组合方式，可以得到边长逐渐增长、面积逐渐扩大的正方形，由此实现正方形的“膨胀”。
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《火柴谜题》它以小火柴棒作为游戏器具,依据一定规律和标准，经过合理移动、腾挪和组合，最终拼摆出由火柴所发明算式和图形，实现火柴游戏娱乐价值和数学价值，在活动过程中培养了学生观察能力、形象思维能力及动手操作能力并起到健脑减压效果。
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魔尺又叫鲁比克蛇，是高智能的智力玩具，可以随意变化自由组合。魔尺的好处是可以增添无数的想象力，增强孩子们的动手能力，考验孩子们的立体思维，可以锻炼孩子们的观察力手眼协调性、培养孩子们的专注度。
一年级小朋友， 金字塔 魔方，也玩得灵活自如。在玩的过程中，学生手眼更加协调，记忆力、理解力、想象力、观察力、思维力都得到提升。
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巧放四块是由四个木块和一个方盒组成，它利用木块的长短参差和形态各异，把相互间的最佳咬合结构巧妙地隐藏在极易被人忽略之处，凭借惯常的经验很难立即发现并有效利用，所以此款益智器具主要训练学生的观察、发现以及跳出惯性思维的能力。
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一条巨蟒在孩子们手中翻转，“巨蟒盘方”，让孩子们尽情发挥想象的空间，各种造型，纷沓而出。
益智器具，吸引了办公室所有教师的目光，大家纷纷讨论研究，乐在其中，一批益智器具骨干教师脱颖而出，逐渐成长为新课改中的“益智教师”。
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教师自己录制教学视频。
益智器具是发展学生思维的载体。在今后的教育教学中，我校将继续开展益智教学活动，让学生在益智课堂上收获更多快乐，思维不断发展，智力不断提升。