一群人，一件事
一个方向，一同前进
一场“蜕变”已然开始
阳信县水韵梨乡实验学校体卫艺教研组11月份认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，以大力推行素质教育为统领，以促进学生发展为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合学校的实际情况，进一步加强我校体、卫、艺的管理与教学研究工作，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
一、教研建设方面：
1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，用心推行素质教育。
2、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。严格按照工作计划开展教学活动，并能按工作计划工作，每⼀位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思（反思教材、教学过程、教法、学生），在教育教学过程中遇到问题，找同学科教师进行讨论，研究，商量解决。
3、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。体卫艺教研组由多学科组成，在教育教学研究讨论过程中，我们克服重重困难，各展其长，集思广益，落实成果，圆满地完成了学校的素质教育美育教学任务。
二、教学研究方面：
我们按照新课标的要求，结合我校要求，教研组进行了研课和备课。根据音体美组学科的特点，努力学习了县教育局“学本”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新，教师备好课后通过教研活动向大家宣读教学思路，特点及教育教学要求，有本学科教师进行讨论，研究、各任课教师，根据其学科的教育教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家讨论，在讨论的过程中，每⼀位教师都能认真地听取，其他教师的意见和推荐，虚心理解，对自己不认同的地方表达出来，与教师交流，对做的好地大家鼓励，相互支持。
三、讲课、听课：
我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每⼀位教师都有自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。做到了精讲多练，学生真正成为学习的主人，教师是协作者。 在听课的过程中，我们组的每⼀位教师都能参与，不仅仅听组内课，也能用心听其他学科教师的课，并认真做好听课记录。学习他人之长，克服自己的不足。
四、评课：
听课后大家都能进行认真评课，交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每⼀位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮忙下认识自己的不足，改善自己的不良讲课习惯。我们将以教研组研课、教研组备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。
五、校园活动精彩纷呈：
为更好的提升为进一步加强校园文化建设，提升办学品位，丰富办学内涵，优化育人环境，全面推进素质教育，根据上学期美育教育活动计划，体卫艺教研组开展了一些列丰富多彩的体育艺术文化活动，跳绳比赛，拔河比赛，篮球比赛，定向越野，绘画比赛，合唱比赛等等精彩纷呈，赏心悦目。丰富了校园学习实践，提升了教学品质，活跃了校园气氛。
俗话说得好：教不研则浅，研不教则空。教和研是教学的双翼。
11月份的教学活动，帮助老师们学习和成长，资深校长两篇听课感受金玉良言，让老师们教学意识，教学思路，教学方法，教学能力都有了大幅度的提升，教育羽翼更加丰满。我们相信在团结协作的体卫艺教研组的共同努力下，阳信水韵梨乡实验学校必将在美育教学中打造梨乡教育新品牌，树立梨乡音体美教育工作新标杆。
冬 暖 骤 寒
时 光 清 浅
撷 一 束 光 阴
抚 过 心 间
唯 有 收 获 的 芳 香
沉 香 流 年