“腹有诗书气自华”、“字如其人显修为”。读好书、写好字，对一个人的成长有着重要的意义。
为丰富学生的语言积累，培养语感，吸收优秀文化的营养，提高语言表达能力，写作能力，激发学习语文的兴趣，我校假期开展读写作活动。
活跃思维，强化逻辑，数学计算题必不可少，每日一练我们一直在跟进。
疫情期间，增加了学生在家时间，我们要对孩子身心的健康成长与生活独立能力的培养坚持教师的引领作用，让学生成才又成人。
读书篇
读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯！“多读书、好读书、读好书、会读书”。
很开心低中高班级都在坚持着晨读活动！
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中年级组沐浴朝阳，在白纸上写下一晨之获。高年级组青春蓬勃，用笔尖梳理一晨之感。
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写字篇
一笔一画勾勒汉字之美，一张一弛书写端正人生。汉字书法作为中华民族独有的优秀文化，书写的过程就是育人的过程。同学们标准的双姿、专注书写的神情，是老师眼中最美的风景；横平竖直，笔画流畅，是孩子们笔下飘出的翰墨书香。
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写作篇
随时将孩子们的所思所想，生活感悟记录下来，让孩子对生活充满激情，将生活写在本上，坚持下去孩子们对文字的表达更能随心所欲。
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计算篇
计算是数学之根基，是生活之必需，是科技之奠基石。孩子们计算能力的优秀为实现他们航天的梦想助力！
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实践篇
居家期间，与学校里最大的区别便是孩子们在父母身边的时间增多了，更能享受愉悦的亲子时光，同时也应成为“小小家庭负责人”，对于家里的事情都要有一定的参与度哦！
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看到孩子们自觉承担家里家务，老师们太开心了！与此同时，身体锻炼也不可少呀！
写到文末，已有千万句话在心口堵着，看到孩子们每天的坚持与努力，看到老师们日复一日的教导与督促，看到这个疫情期间，我们师生仍然心向太阳，希望满满，团结一心，共筑梦想！
抬头看，炽热扑面而来。