期中考试之后，为了总结经验，更加精准分析存在的问题，制定措施，九年级四组于12月5日七八节课召开四组全体教师质量分析教导会。
各班级教师对本次学情调研成绩做出了分析，通过数据寻找问题，对比分析了各学科的优势与不足，探讨了教育教学方面共同的问题，提出了相应的解决措施，夯实薄弱环节，凝心聚力、砥砺前行！
班主任老师就班级现状、班级的优点、特长和潜力，进行了交流，同时也找到了班级存在的问题，努力寻求解决的方案和措施。
会议从学情到目标都进行了细致的分析，通过精细分析失分原因，帮助学生准确定位，把握方向，明确目标，科学细化整改措施。“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”通过本次质量分析教导会，使教师查找并分析出教学中存在的薄弱环节，明确了下一阶段教学工作的目标和重点，理清了日后工作的思路，高效地开展后续教学工作。
全体四组教师目标明确，计划详实，凝心聚力，携手共进必将能够勇攀高峰，创造佳绩！