寒风呼啸，大街上的行人纷纷穿上厚厚的棉袄。可在这样寒冷的天气依然阻挡不住教师们对教学研讨的热情。在东港镇教育组领导的主持下，2022年12月5日上午，东港镇宫兜小学举行了一年级语文镇性公开课。宫兜小学的林晓妍老师为大家带来了一堂精彩的课——《大还是小》。参与本次听评课的有东港镇教育组的领导、教育组成员及各校低年级语文教师。
听课环节
课前，林老师同学生玩了一个对对子的游戏，这个游戏在激发学生的学习兴趣，快速进入课堂的同时导入了这堂课的学习内容——《大还是小》。林老师讲课以课件为主，课件详细、制作精美，讲授认真，兼以课堂教学，内容丰富。用最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。
接着林老师向学生介绍了一位小朋友“乐乐”，以乐乐为线，牵引出这个年纪小朋友的苦恼自己“大还是小”。授课过程中，林老师结合一年级学生的学习特点，对于轻声调、儿化音多次强调，加深了学生的语感，使得课文的朗读更加规范和正确。做到了在读中学、读中感悟。
通过学习这篇课文，林老师引导学生明白：在我们的成长过程中，有些事我们能做到，有些事不能做到，这些都是正常的。但是我们从小要培养自立能力，从小学做一些力所能及的事，不给长辈添麻烦。
评课环节
听课结束后，大家在东港镇教育组邓组长的主持下，开展了评课研讨活动。
本次评课活动分为三个部分：一、各校代表进行发言：二、教育组教研员进行发言：三、教育组邓组长进行总结。
首先，各位老师代表发言，大家对于林老师这节课的展示表示肯定。教学环节紧扣，教学目标突出，与学生的互动亲切且多样化。能够注重低年级学生的养成教育，达到思想教育与语文教学相结合。但在书写、朗读方面提出一些建议。
随后教育组教研员针对这节课的亮点进行归纳总结，同时也提出了一些建议，如果教师在语速方面稍微变慢，能让学生更容易接受，同时要加强书写方面的练习，低年段孩子的书写及组词尤为重要。
最后，邓组长就今天的教学研讨活动进行了总结。他表示低年级学生的养成教育及思想教育是尤其重要的，教师应该在课堂教学中培养学生。
会议最后，宫兜小学刘校长肯定了林老师这节课，林老师的教学方式值得我们学习；同时，刘校长对村委领导，教育组，教研组及兄弟学校老师的莅临指导表示衷心的感谢！
此次的教研活动让各位教师受益匪浅，研以促教，这既是资深教师教学经验的分享又是年轻教师教学观念的碰撞！在互相学习中共同提升、共同进步！
教研活动的开展与学习，是对教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。希望也更相信在以后的教研活动中，会涌现更多的精彩课堂，更多的思维碰撞，让我们的每一次教研活动激起更多智慧的火花!
东港镇宫兜小学
2022年12月5日