潜心研讨,教学相长——首师大海南实验中学实习周记(六)

柏木英理
创建于2022-12-04
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来学校实习这几周属实很累,不过收获满满,从中也发现了自己许多问题,通过向指导老师以及班主任的学习,也在不断改正自己的不足,争取以后做一名合格优秀的人民教师。我们班这一周又获得文明班级称号,这段时间和班主任刑任老师学会了很多东西,和学生们相处的很好,他们也越来越听话,本班学生在有序的进行核酸检测,看他们乖巧的样子,我自己也越干越有劲,希望在未来几周再接再厉。

同学们在做核酸

这是我第一次上班会课,班会内容是《尊敬父母》,受大学里电影赏析课的影响,以不同国家不同表达感恩父母的方式为设计理念,从6个不同国家表达爱的方式入手,给大家讲述父母的一些观念,他们出于自己的想法想要保护我们,但是这可能并不是我们需要的,要好好和父母沟通,但是要明白父母的一片良苦用心并且放下攀比心理,学会换位思考理解做父母的辛苦,如果没有父母经济的支撑,还能快乐的生活吗?父母可能因为工作或者各种原因疏远了我们,但是我们要理解父母的难处父母会永远毫无保留的保护我们,用尽全力的保护我们。

班会课程

课前指导老师给我们具体指导了ppt以及教学设计中存在的问题,并对第二天上课的教学思路,教学过程进行了指导以培养激发学生的学习动机为基础,针对部分学生缺乏学习的职责感和主动性,学习行为十分消极,等问题进行了讨论,老师告诉我们,培养学生的学习动机就是要促进学生将教育的要求内化为主动学习需要,产生学习的内驱动力,到达主动参与,主动内化的境界。改变传统的教学观念只注意学生听,教师讲,从而完善学习心理结构,提高教学质量。培养激发学生的学习动机是发展学生主体性的需要,学习者仅有具备自主学习的意识,才能关注自我发展,自我探索,自我控制本事的发展,所以,培养激发学生的学习动机是教学活动构建和完善主体结构的必要措施。

指导老师指导教学

在顶岗的一个月里我有了很多感悟:身为一个好老师首先要树立先进的教学理念。理念是灵魂。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求。先进的教学理念是实施有效教学的前提。并且丰富个人知识储备是实施有效教学的保证。课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。可见,作为新课程直接实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。

李官洁同学在上课

同时,本周我们实习小组召开了师德师风研讨会,会上同学们交流了自己的看法

会议现场

吉巧妙同学在讨论会上发言

教育不仅是一门科学,而且还是一门艺术。作为我国现代教育史上最有影响而且国际声望的教育家,正如江泽民同志于1986年10月8日在上海举行的陶行知诞辰95周年的纪念大会上讲话所说:“陶行知的一生,正值国家多难、民族危急时刻,他捧着一颗心来,不带半根草去的赤子之忱,与劳苦大众休戚与共,为中华民族谋取解放,为中国教育探求新路。”——王艺颖

在本周,各位实习老师也迎来了自己的汇报课,汇报课承载了实习老师在实习期间学习到的教育教学方法,是最后学习成果的一个检验。实习生活也接近尾声,希望所有参加实习的同学能够顺利完成实习任务。

指导老师在听实习老师讲汇报课

吉巧妙同学在录播室上汇报课


    

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