守方寸小屏，倾偌大用心。为了确保线上教学的高效质量，12月2日，在武昌区地理教研员谭海鹰老师的引领下，全体武昌地理教师相聚云端，进行了以“线上教学的有效性研究”为主题的教学研究活动。
“疫”起上网课，网课也精彩
第一环节，武珞路实验初级中学储焕彩展示《地形和地势》，邀请武珞路中学地理教研组长付春庆对本课进行点评。
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，储焕彩老师迅速因时而变，转变教学方式和教学手段，通过“”听歌曲猜歌名”、“我来画你来猜”、“大王叫我来巡山”、“地形版非常勿扰”等活动，让学生时而咯咯笑，时而奋笔疾书，时而锁眉思考，时而敲击键盘互动，课堂有趣，互动有深度，充分体现了教师主导性和学生的主体性。
课堂观摩后，付老师深入进行评课和指导，付老师认为这节课教学形式多样，有自主学习、游戏、个人探究、小组合作等，充分调动了学习的积极性；对思维和实践力的培养体现了核心素养的要求。同时也给出了中肯的建议。
经验交流 共同进步
第二环节，储焕彩老师就武珞路中学的线上教学进行了交流分享，首先，教师充分备课，利用多样化的教学形式，激发兴趣。其次，通过积极互动，提高课堂参入度。再次，及时反馈，提高教学有效性。最后与大家分享了调节课堂气氛的小技巧。
以研促教，助力课堂
第三环节，武汉中学石月霞老师做“打造云端高效课堂提升线上教学质量”为题的专题讲座，石老师通过调查问卷了解线上教学的现状，针对目前存在的问题，石老师从备课、讲课到反馈给老师们提出非常细致可行的解决对策，让老师们收益匪浅。
万里之船，成于罗盘，专家引领共探讨，思维碰撞明方向。云端教研，收获丰。