冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年。
战“疫”时期，尽己所能，凝心聚力；
研学共进，不啻微芒，凝炬成阳。
语文篇
深耕“语”精研，云端守初心
一屏之隔，阻挡不了老师们的责任和热情。备课、查资料、课前教研、课后总结……备课组通力合作设计每一堂课，细化每一个知识点，最大限度地呈现最佳的课堂效果。
虽然投影变成了手机、电脑，虽然黑板变成了手写板，但不变的是扎根教育的初心，不变的是倾囊相授的决心，不变的是柳林教师的风采。
教师成了主播，但传授知识的角色没有变，认真授课的态度没有变，爱学生的情感没有变。教师的快乐来自于每一次精彩的课堂，让学生成为更好的自己，遇见更好的未来。
网课之余，老师们还在学习的路上。通过培训，教师切实感受到了内容“实”，方式“巧”，学得有劲，学得有味，有理论有实践，直击课堂难点。
在教研的路上，我们一直马不停蹄，不会因为在线上而有所懈怠。教研永在线，充分利用微信群、钉钉群，经常为了一个知识点，研讨到深夜。
线上课堂，阻挡不了老师们的热情和育人之心，诲人之意。大家用心打磨每一节课，每一句话，甚至每一个词，让线上课堂更扎实、更有效，这是每位老师的辛苦钻研和用心准备的成果。
“风流直欲占秋光，叶底深藏粟蕊黄”。在丰收的美好时节，我们再次开启云端教学。
教有道，研先行。云端教研，是每一位教师专业实力的绽放，更是每个团队成员同频共振能力的展现。
战“疫”虽艰，行则将至，我们坚信阴霾终将散去，阳光依旧温暖。云线上教研犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一路探索，一路收获！
思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。每一次教研，我们一起叩问课堂疏通教路，揣摩教法盘活学法，细化课堂步骤，强化环节教学，关注教学细节，构建高效课堂。我们一起行走在专业的梯队里，在抱团教研取暖；在互相学习中，一起瞻望教育的远方。
教而不研则浅，研而不教则空。只有教研不止步，教育方能阔步前行。
“教而有研则深，研而有悟则进。”云端教研守初心，网课教学向阳生。老师们通过云端齐聚，分阶段制定计划，集思广益商讨教学方法，一对一“云访”学生，摸清“学情”，实时在线指导。
“莫道暖风归来晚，浮云过后艳阳天”，盼疫情散后，我们迎来属于我们的艳阳，惊艳众人！
数学篇
“疫”路教研 “数”你最美
举教育之力，凝教师之责。老师们从整体上把握教材及课程标准的基本目标，准确地把握教材的重点和难点，设计出有特色教学设计，从多个角度去思考、去突破。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”我们认真搞好集体备课研究，提高教育教学质量。
数学组“老带新”“青蓝结对”，让青年教师快速提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。磨课、磨理念、磨学法、磨学情才能赋予课堂第二次生命。
老师们不仅利用手中的资料，还从网上搜集了相应的电子书、电子版练习册作为参考。每周一固定的时间组内备课，做好教学计划，制定好每日的作业；在周二至周日，针对当天遇到的问题，就再进行集体讨论。因为是线上课，所以课件需要精心准备，老师们轮流制作，再针对本班情况自行修改，真正地做到了“坚守初心，绽放精彩”。