库尔勒市实验中学初中数学组“教案、作业”在线提升
为了更好的促进教学，在教研室统筹安排下，初中数学组于2022年12月1日开展了组内在线作业、教案检查活动。
活动本着公正、公平、透明的原则，同时不给老师们额外增加负担的前提下，主要采用了不同年级交叉检查的方式，利用老师们上完课的时间，集中检查。在线每一位老师都可以通过检查，看到自己的不足和优势，起到了督促的作用，同时也学习了好的做法。在线随机抽查每一位老师的作业，大家可以参照优秀教师的批改方法，借鉴个性化评语，取长补短。
通过作业检查，我们也发现了许多问题，比如周末的作业，上交情况不好，我们就在线研讨如何解决，最终大家一致认为：可以周五下午课后周测，学生也重视，家长也重视，上交率明显提高，作业质量也好很多。我们通过检查也探讨了技术问题，作业怎样个性化评语有激励作用。有老师提到多样化评价：语音评价、等级评价、文字评价，私下沟通、课前点评等方式。多样化评价，学生还是很在乎的，激励式评价效果最有效。
教案检查采用了备课组长收齐，交叉检查，工作量是很大的，要比线下耗时长，基本上用了半天的时间，教案需要查每一天的电子版教案和ppt，教案的核心素养目标的落实、二次备课、课后反思、分层作业是我们检查的重点。通过检查老师们还是很认真的，尤其是课件的制作还是很花心思的。对素养目标的落实还是很重视的。也达到了集备的目的。教案需要改进的地方也有很多，比如每课三分钟如何做效果更好？老师们提议，可以课前播放”学习强国“里面好的微视频，好的音乐，优秀传统文化等等。也可以奖励作业认真完成的，或者上课积极参与的同学点歌等方式。目的就是让课堂气氛更活跃。
通过这次检查，最终达成到了一个好的效果，每一老师学习了，进步了，成长了。
通讯员：吴海艳