【刘娜】垃圾分类实践活动——垃圾分一分，环境美十分！

小学是我们共同的家园，创建整洁、优美的人居环境是每一位居民的美好愿望。但随着市民生活水平不断提高，垃圾分类势在必行。

树立保护环境意识，变以往垃圾处理“与我无关”的思想为垃圾分类处理“人人有责”，增强主动性和自觉性，是推进垃圾分类工作进程的重要步骤。

为进一步提升居民的垃圾分类意识，我利用道德与法治线下教学活动引导学生开展垃圾分类活动。

此次垃圾分类活动重点以实践活动为主，让孩子们通过亲子活动了解垃圾分类常识，树立环保意识！

通过此次活动，有效地提高了家长和孩子们对生活垃圾分类的知晓率及参与率，积极引导居民从身边的点滴做起，自觉开展生活垃圾分类，逐步养成垃圾分类的好习惯。