—育才小学科学组线上教研
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教育是用千百倍的耕耘，换来桃李满园的自豪；是用静待花开的心态，引领学生在科学的海洋中遨游的快乐；是在寂静里守望天空，等待放飞的期盼,教育是师生互相成全的一场修行。趣理共生的科学课堂，关注儿童的认知状态及潜质，不仅让学生在有限的时间内获得学习的情趣、乐趣、智趣，提升科学素养，也让科学老师们在研课过程中取长补短，实现个人专业成长。
疫情阻隔，让我们不能相聚在学校的课堂，却阻止不了我们科学人探索科学课堂的决心，本周线上教学教研，杜丹丹老师通过钉钉直播向我们呈现了一堂有思维深度的科学课。
03:23
课前作业回顾，让学生更有参与感，更加投入到接下来的课堂中。
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聚焦课堂，让学生感知周围的世界，是科学学习的重要环节。
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直播连线，学生说出自己的想法，空中课堂也能碰撞出科学思维的火花。
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学生全心全意的投入，科学实验全面开花，科学课堂妙趣横生，精彩纷呈。
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风旗展，二级风。
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看看我们的手艺怎么样？
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风啊风，快到风向袋里来
00:13
小树弯，纸片飞，快看看我们测到了几级风。
00:28
微风拂面，青烟随风偏，来感受一下风的温柔吧。
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课后，科学组全体老师在钉钉群对本堂科学课进行了评课。疫情尚未散去，育才小学科学组全体老师始终与孩子们“疫”路同行。