为推进基于学科核心素养导向的通用技术课程的实施，更加积极有效地开展基于核心素养的大单元教育教学，威海市基于高中通用技术核心素养的课堂教学研讨暨通用技术特级教师工作坊培训活动于11月22日在乳山市第二中学举办，各区市通用技术教研员、骨干教师参加。
乳山市教师和文登区教师分别以课例的形式展示了项目式教学以及大单元教学两种教学模式。《简单结构设计》展示了项目式教学“有目的活动--建构知识--实践解决问题”的教学模式。 《材料与制作工艺》展示了大单元教学的课例对知识进行整体通盘考虑与有效迁移，重构符合教学实际的新知识系统，使课堂内容无重复，教学环节紧凑。
威海市高中通用技术教研员做了题为《高中通用技术大单元教学的组织与实施》的报告，结合教育改革形势，简要分析了当前大单元教学的意义，重点阐述了大单元教学的概念、内涵、特征、关键要素以及通用技术大单元教学的基本步骤。
乳山市教师以《如何有效地提高通用技术教学》为题，围绕着如何解决课堂教学难题、提升教师素养、激发学生兴趣、培养学生实践能力做了典型经验交流。威海一中、荣成二中的骨干教师分别围绕着通用技术实践作品评价的组织与实施、学生组织与评价管理等做了经验分享。
下一步，我市通用技术将立足通用技术核心素养的教育理念，以大概念统摄情境目标、课程内容、活动经验和动态评价等课程要素，把基于核心素养的大单元教育教学开展得更实更深。