停课不停学，携手在“云端”，疫情无情，艺术有情。为了给居家的孩子们带来更多的学习快乐，为了激发孩子们“美”的眼光、“美”的心情、“美”的态度对待身边的一切，我校美术组老师们开展了别样多彩的线上美术课堂。
线上教学方案确定后，美术老师们克服困难，积极地投入到线上教学的准备工作，为了让学生们能足不出户上好美术课，自行挖掘教材。尽管学生现有的美术学具和材料不齐全，但美术课仍然上的有声有色。结合每个年级学生的年龄特点，精心备课，安排一系列生动有趣的课程，带孩子们一次次走进丰富的美术世界，感受艺术的魅力！
瞧！学生们在老师的指导下认真投入到创作中，创作的积极性没有因疫情而受影响，反而能够利用身边的材料，开拓思维、大胆尝试，综合表现心中的畅想，开启别开生面的“云学习”之旅。
钉钉群里的美术作业师生互动评价能焕发出极大的魅力，唤醒学生们的兴趣，激发他们的潜能，鼓舞他们去创新、实践。
一幅幅色彩斑斓的画面，都蕴藏着童真童趣;一件件充满奇思妙想的手工作品，都那么与众不同、惊艳万分！下面我们就一同来欣赏炫丽和精美的美术课作品吧！
一年级《可爱的小雪人》，教师课中注重情感教育，通过直观感受、创设情景、动手创作等教学环节，让学生在感受生活之美的同时，体验美术课堂的艺术魅力。
二年级的美术网课教学内容为《大树的故事》。一幅幅美术作品，充满了奇思妙想，是纯真童心的自然流露，展现了孩子们热爱大自然，保护绿色生命的美好情感。
三年级的美术网课教学内容为《我们来画树》。老师用简笔画的形式，让学生发现各种姿态的树形与线的变化。学生能发现方法并运用，画出一棵棵姿态各异，充满生命力的树。
四年级的美术网课教学内容为《二十四节气——立春》。教师通过播放视频和讲故事的方式，使学生了解到立春的习俗和风俗，引导学生用多种材料表现充满生机的“立春”。
五年级《中国传统节日——腊八节》，学生使用身边的绘画工具和材料创作表现“腊八粥”，使学生深入了解腊八节的习俗和由来。
六年级美术课《海绵宝宝》。主要围绕着主角海绵宝宝和他的好朋友派大星、邻居章鱼哥、上司蟹老板等人展开，场景设定于太平洋海底，一座被称为比奇堡的城市。通过简单的动漫激发学生线上对美术的热爱和喜欢。
乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，在这特殊时期，希望我们的美术课程能像一阵阵春风吹进一 个个家庭，给孩子们带去创作的乐趣和美的享受，让美的气息在每个孩子的心里绽放最美的花朵，让我们一起祝福明天会更好！