为了推进学校班集体建设，促进班主任专业化能力提升，形成“学习共同体”合作共进的局面，在平安区教研室的积极努力下，我校与无锡市天一第三实验小学于2022年12月2日通过云端开展思想‘同’心，育人‘同’行”为主题的班集体建设研讨活动。我校活动由朱桂兰校长主持，德育副校长申菊香、德育主任赵国伟、德育办公室所有成员、全体班主任共40名教师参加。
天一三小的尤钰副校长首先介绍了“童 伴”文化视域下的班级共同体建设项目的背景、总体架构、推进举措和特色评价。
天一第三实验小学分享的五项推进举措：1.搭建“童 伴”式“精神共同体”让班集体有“魂”。2..搭建“童 伴”式“情感共同体”让班集体有“爱”，3.搭建“童 伴”式“实践共同体”让班集体有“品”；4.搭建“童 伴”式“学习共同体”让班集体有“法”5.搭建“童 伴”式家校课堂。对提升我校的班主任工作很有学习性和借鉴性。
天一第三实验小学的袁佳丽老师的《破茧成蝶，建特色班集体》，从完善制度建设，形成集体意识；家校共育，强化创新实践意识两方面分享了她们班的成功经验。
杭柯老师的《学习英雄精神，放大榜样力量》对我们也是耳目一新。如何发掘乡土历史文化，让孩子们从小认识英雄，感受精神，学习英雄，共建情感共同体。这也是我们每个人值得思学习的一个好方法。
陆倩老师分享的《五育并举，创建特色班集体》，从探究蚕桑奥秘，踏上追丝之旅，传承非遗——锡绣，将家乡的特色文化与班集体建设深度融合，更是一大亮点和特色，对我们更是有启迪性。
我校汪梅花老师虽然年轻，但是有着丰富的教学和管理经验，注重总结和反思，注重掌握收集学生的学习情况，她的《加强班级管理，助力线上教学》的交流发言，从课前立规矩，给予学生爱的鼓励、家校共育与大家探讨了线上如何管理建设班集体，许多的做法都值得学习和推广。
天一第三实验小学尤立忠校长做了总结交流发言，肯定了班主任老师们用智慧、耐心、爱心去管理班级，从培养孩子的良好学习习惯、激发学习兴趣上入手。能够站在学生的角度去体验学生的内心感受，走进孩子们的情感世界。要发挥两校之间的优势，互相学习，共同进步。
最后，我校校长朱桂兰对此次活动做了总结。对发言的教师做了精彩的点评，希望我校老师们会以此活动为契机，聚焦班级管理与建设，碰撞理念，共谋发展，学以致用，从而提升教学工作水平。充分肯定此次活动会给班主任老师们在各项工作中指明了方向，也让老师们更加坚定了教书育人的初心和信使命。“没有完美的个人，只有完美的团队”，希望以后继续实现跨区域班主任团队的抱团成长，加强双方的合作交流。
我校全体教师在认真聆听和学习
会场一角
教师的学习笔记
虽然相聚在云端，但是无锡天一三校对我校的“传经送宝”却温暖着每个人的心。通过此次活动，让我们找到了自身存在的差距和短板。他山之石，可以攻玉，我校教师将继续努力，学习先进经验和方法，提升自己的业务能力和水平。