不畏严寒不惧风，经霜磨课校园中！春花有幸，遇见春风；新枝有幸，遇见夏雨；秋实有幸，遇见秋阳；我们有幸，在这个万里雪飘的季节里，遇见长师，遇见国培，遇见你。
2022年12月2日100名参加培训的教师为了共同的教育理想齐聚一堂，“国培计划”新邵县自主选学试点项目小学语文线下研修“示范教学”活动在酿溪三小顺利召开！
开班仪式
本次线上培训由新邵县教育局谢立新主任、新邵县进修学校副校长钟小延、酿溪镇第三完全小学校长孙先林、坊主张美娇出席开班典礼，此次会议由坊管理员周金飞老师主持。活动选择了“实用性阅读与表达交流学习任务群设计策略研究”这一紧扣新课标的研训主题。
钟校首先对此线下研修活动作简要说明，随后，周金飞老师致辞欢迎，表示在新邵县教育局的大力支下，着力问题解决和问题展出，扎实提升教师的教育教学能力和研究能力，全面提高新邵县小学语文教师的综合素养。
培训伊始，先由周赟老师执教部编版四上《讲历史人物故事》，为了帮助学生了解并记住故事内容，方便对故事进行复述，周老师利用故事手卡这一环节让学生们从以下三个环节进行把握：
1、理清线索，搭建框架，梳理故事脉络。
2、围绕中心，抓住要点，紧扣关键环节。
3、创新思维，发挥想象，丰富故事内容。
第二堂课是廖秋菊老师带来的《学写倡议书》，通过指导观察身边生活的环境，通过本次习作指导可以加深学生对应用文写作方法，紧抓课表要求在语文新课标中对六年级习作要求，重方法指导，联合当下疫情，学写倡议书，学生经历了自主探索与合作交流的学习活动后，对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上，而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为，认识身边的现象，把“节约用水”内化为自己的行动。
外域名师吴丽老师在线上带来了《习作单元教学建议》，整合了习作的特点，小学语文教学要注重促进学生综合素养和综合能力的培养，不断的整合单元要素，线上的学员们听后都受益匪浅。
最后，坊主张美娇老师做了《线下研修方案解读》，解读目的是告诉我们研修什么、怎么研修、研修成果。
不管做什么事情，都要列好目标，做好计划，且抓重点。
参加研修的老师们都非常珍惜这次宝贵的学习机会，大家根据自身教学实践，现场积极交流研讨，各抒己见，因学习有了新的发展方向，因学习有了新的奋斗目标。懂得了只有不断的为自己充电，才能适应现代化的教学模式。在接下来的学习中我们必将在整理中思考，在行动中研究，最终将所学转化在教育中，将所有更好的服务于学生。