2022年11月22日，受严峻疫情影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。我校以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。
为了能够开展好网上教学活动，校领导召开了教师会议。本次会议是采用钉钉会议的形式进行的。教师们就期中学情诊断性测试后，教育教学质量情况进行了分析。总结了各学科的学科特点，以及本校学生的现状。同时对空中课堂的进行提出了疑问跟期望，教师们积极发言交流经验。
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。我们在摸索中前行。
2022年11月28号、29号、30号，渭南中心学校开展了为期三天的“同课异构”教研活动。这次活动在校领导的组织下，圆满结束了。我们每位教师收获满满，线上教学不再迷茫。
看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐！
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
线上学习 进步不止
开始上课了！学生们按照教师的课程安排，按时上课，认真听课，与老师网上互动交流。空中课堂，不一样的课表，不一样的课堂。
我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，希望继续保持好习惯，让网课也收获满满！
我们的学生们能够如此自律，离不开家长的督促与鼓励。我校各班主任就线上教学情况，适时的召开了家长会。了解了孩子在家的情况，同时也传达了区教育局对线上教学的要求。
疫情阻挡了我们归校的脚步，但阻挡不了我们快乐健康成长的信心。居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！