【微家园】金幼中班第五期

创意驿站（艺术）

　　每一天都是新的开始，今天让我们一起徜徉艺术的海洋吧！

第一部分:（早操活动）

　　宝贝们和爸爸妈妈一起跳起来吧！

第二部分:（学习活动）

　　宝贝们今天让我们一起把小手动起来吧！

创意美术《多彩的蒲公英》

教学目标：

1.感知蒲公英的外形特点与色彩（蒲公英长什么样子？像什么？是什么颜色的？）

2.尝试用团、压、搓等方式制作蒲公英，培养孩子的动手能力与兴趣3.乐于创作，对大自然中的植物感兴趣

制作方法:

1、先用画笔换出蒲公英的枝干。

2、接着捏出彩色蒲公英，先从最长的枝干添加一个颜色，旁边也添加一些飞在空中的蒲公英。

3、换一种颜色添加里面的蒲公英，颜色可以挑选自己喜欢的就行，这边也是一样添加飞在空中的蒲公英，将枝干再添加一种颜色的蒲公英，这里还是一样把空中的蒲公英加上去，把最后一种颜色的蒲公英添加上去。

3、用画笔将空中的蒲公英添加枝干。

4、现在用绿色的彩泥做出叶子，先捏出一片叶子的形状，接着按放在枝干底部。

5、最后画出叶子的脉络好了这款彩色蒲公英就做完了你学会了吗。

　　美妙的音乐能让我们心情舒畅，接下来我们就来学习一首节奏明快的音乐律动吧！

音乐:儿歌《我有一个好妈妈》

教学目标:

1、初步学唱歌曲，体验妈妈与宝宝之间的亲近情感。

2、感受歌曲的韵律，引导幼儿大胆地用动作表现音乐，体验表演的喜悦。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的空气。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起加入集体音乐活动的乐趣。

5、培养幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

第三部分:（生活自理小达人）《叠衣服（带帽子款）》

两扇大门关一关，

两只小手抱一抱，

点点头，弯弯腰，

捏住两边放回家。

第四部分（安全小提示）

温馨提示：

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