准备好每一堂课、呵护好每一位学生，是这个特殊时期老师的责任。
看万山红遍，层林尽染。本该是收获果实的季节，学子求知奋发之时，我们却因为疫情再次反弹只能转换教学方式，开启了又一次的线上课堂。虽然疫情改变了教学方式，但屏幕无法阻挡全校师生的工作学习热情。“疫”犹未禁，“课”不容缓，非常时期，共“课”时艰。
在线上教学期间，郭翠老师注重线上教学质量，突出育人主题，关注学生心理健康，用心用情做好线上教学工作；突出课程达标，加强备课，教研教学质量不降低；突出学科特色，根据学科线上课的特点，灵活调整安排好教学内容；以学生为中心，设置有效的教学活动方式和作业形式；突出课堂时效，注重启发、提问，坚持目标导向的教学，讲练结合。
❦统筹规划 科学准备
为顺利进行线上教学，荣校长密切关注线上教学实施情况，针对网络卡顿，会议无法进入等问题，及时组织学校相关老师沟通解决，确保线上教学有序开展。各科老师积极备课上课，确保线上线下效果一致。在这样的氛围下，郭翠老师更加严格要求自己，加强学习，认真备课，从学生出发，结合单元整体教学理念，学习优秀经验，整合到自己的教学当中。虽然是高一阶段，但高一教学也要为学生的整个高中学习服务。使学生打牢基础，形成化学思维。
借鉴优秀案例，比如“铁的多样性”这一节，铁及其化合物是元素化合物部分的核心内容，其内容知识点多、难度大，对其学习应该从物质类别和核心元素化合价的角度实现物质转化，形成认识物质性质的两个角度，进而建构研究物质性质的类价二维分析模型，为非金属及其化合物的学习奠定基础。
单元整体教学围绕一个主题进行研究学习，突出内容和过程的联系性和整体性，教学视野应该从单课时的微观范畴转向更为宽阔的单元宏观范畴，设置有思维梯度的学习任务，通过注重学科核心素养培养的阶段性和层次性，可持续地发展学生的学科核心素养。
❦集体教研 汲取精华
经验丰富的教师有非常多优秀的实践教学经验，是年轻教师学习的榜样。多学习、多交流，可以促进教学能力的快速提高。因此，在线上教学过程中郭翠老师积极参加集体教研，备课过程中遇到问题及时向优秀教师请教，受益匪浅，教学能力提高很快。
❦首课负责 浸润心灵
围绕立德树人根本任务，注重提升学生核心素养，既能关注学生心理健康，又能服务课堂。充分利用“阳光 5 分钟”专题教育，常态化开展心理健康教育，激发了学生的学习热情和奋斗精神，强化了爱党爱国的思想信念。上课前，注重对学生进行思想教育，及时鼓励，提高学生在家上课的信心。并提醒同学们在家要注意疫情防控，出门做核酸时戴好口罩，坚持锻炼身体。
❦认真上课 服务教学
针对线上教学的特点，郭翠老师科学备课，设计课件，并注重教材的理解，要求学生仔细阅读课本，注意记忆背诵。督促学生笔记作业都要按时整理完成。上课中，除了用钉钉直播的形式，还使用了视频会议，上课、监督学生学习、课上互动提问同时进行。课上课本和课件同时使用，既可以培养学生阅读教材的习惯，又可以通过课件补充知识，扩大学生的知识储备。
通过视频会议可以实时监督学生的上课情况，并在线提问，学生上课书写的内容也可以通过镜头展示，及时纠正学生存在的问题。
化学是以实验为主的一门学科，线上教学使学生动手实验和教师展示实验受到限制，幸好借助学校提供的NB化学实验软件，可以轻松展示实验，学生在家也可以登陆软件亲身实践。下面是84消毒液性质探究和铁与水蒸气的反应实验，一定程度上解决了线上教学无法做实验的难题。
上课中注意引导学生使用思维导图，通过展示优秀的思维导图，鼓励学生运用思维导图的习惯。将知识内化，形成整体的知识架构。这种方法在元素化合物知识的学习中作用尤其突出。
❦课后辅导 鼓励推优
作业及时全批全阅，实时了解学生在家学习的动态，同学们还是很认真的。表扬优秀，及时鼓励，在近10天的时间内，学生作业进步很大。对不同学生存在的问题，会给与合理的建议。目的就是让学生和在家一样，能安心学习、刻苦钻研，更爱学化学。对于学习困难的学生个别关怀，增强他们的信心。对程度好的学生，提出殷切期望，使他们进一步增强学习化学的兴趣，培优树立榜样。由于杨力老师要在医院照顾母亲，所以还要兼顾13、14班的教学、自习和作业批改工作，一直任劳任怨。
❦家校合作 携同共育
在孩子教育这条路上，老师和家长必然相遇，这种相遇应是一场尊重与信任的邂逅。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能很好地培厚孩子成长的土壤、完成培养孩子成才的使命。因此，在线上教学期间，与家长协同合作，关注学生心理变化，共同督促学生学习。特别是对与父母在抗疫一线的学生，提供关怀和鼓励。
❦劳逸结合 关注健康
针对在家学习容易疲劳的现象，在课前五分钟适时播放舒缓音乐或手指操等视频，缓解学习压力和烦躁情绪，劳逸结合。同时提倡学生帮助家长做家务，感恩父母付出。
文化温暖心灵，面对再次到来的停课抗“疫”，人人都是战士，疫情不息，战斗不止。为保证上课质量，郭翠老师在磨课中反思，优化线上教学模式，完善线上教学手段，提高线上教学质量，对线上授课有了更明确的认识。之后将加强集体备课磨课同时，也进一步进行线上教学工作总结，以便更精准、更高效、更与时俱进地开展下一阶段的线上教学工作。我们将一如既往，秉持初心，怀着对教育事业的热情，做到努力钻研，精益求精，为学生服务，为学校争光。
阴霾终将散去，冰雪注定消融；
期待春暖花开，预祝前程似锦。