疫情之下，云端之上，我校教师在疫情防控期间与学生相聚在屏幕前，共迎云端互动教与学。英语作业是对课堂教学的巩固、有益补充和延伸，是提高学生素养的重要途径。为积极落实“双减”政策，丰富学生生活，激发学生学习兴趣，增强作业的趣味性和实践性，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，八年级英语组的老师们积极探索，设计了各式各样的特色作业。
花样布置作业
“疫”无反顾，躬耕教育，为缓解线上教学的乏味和学生的焦虑，八年级的英语老师们与学生共同探索，每天花式布置网课作业，在无形中拉近了老师同学之间的距离。老师走心，学生用心，师生互动了提升网课作业质量。
特色作业展示
“九层之台，始于累土；千里之行，始于足下”。每一份作业都是同学们智慧与汗水的结合，你们满满的学习热情和创造力，让老师感受到了同学们求知若渴的心态，知识的魅力是无穷的，为孩子们点赞。
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趣味作业点评
优秀的作业批阅，既承载了教师们励耕教坛、木铎金声的心血，也记录了学生日常学习进步的轨迹和成人成才的历程。一笔一划尽显园丁浇灌的艰辛，一张一页展现学子辛勤的耕耘。红笔批注、拇指点赞、语音点播、等级评定、电子奖状……都是对学生努力的反馈和爱的表达。
隔空不隔爱，学习不延期，疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。
线上教学以来，八年级英语组老师们太有心，布置作业太走心。凡事有交代，件件有着落，事事有回应。停课不停学，隔屏不隔爱，上下共欲者胜，风雨同舟者兴，共同期待至善少年，早日回到美丽校园。