疫情就是命令，当新一轮的疫情再次席卷三晋大地时，我校全体师生积极响应号召，闻令而动，在最短的时间内高效有序地将教学由线下转移到了线上。
时至今日，线上教学开展已经进入第四周，我校教师秉承一贯严谨认真的作风，依旧将云端教学进行得缤纷多彩，扎实高效。
===线上教学===
不知不觉，疫情在悄悄地改变着我们的学习和生活，疾风知劲草，云端守初心，愈是在特殊时期，老师们愈是热情不减，在直播课上各显身手，对教学依旧高标准，严要求，力争做到“教学语言精炼，课件展示直观，教学重点突出，教学方法出新，时间把握精准，问题解决高效”。线上如线下，各班老师兢兢业业，心系学生，让线上课堂教学保证高质高效的同时，又力争生动活泼且富有特色！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”特殊时期的线上的直播课堂是一种新的教学模式，老师们需要不停探索尝试，适合学生学习的教学模式和教学方法。学生也需要学会适应新的课堂模式，老师兢兢业业教学，学生毕竟不在眼前，在手机电脑上学习，而手机电脑上丰富多样的软件和功能，也考验着心智尚不成熟的孩子们的自律性。怎样能吸引到孩子的心，让他愿意来到直播课上，同样也考验着老师，线上教学也是一个教学相长的过程。
=== 线上作业===
毕竟是线上教学，总有些孩子不能认真听课或交作业，班主任和课任老师想方设法，钉钉群，微信群，电话联系…… 通过多种途径加强家校联系，让家长多和孩子多沟通，了解孩子，劝导孩子回看课程，按时交作业，锻炼身体。
老师布置完作业，孩子们认真完成，老师认真批阅，对于部分未交作业的孩子，老师反复督促提醒。线上课堂需要孩子们高度自觉。批改作业，督促学生交作业，讲解订正作业，老师们付出的辛劳一点不比线下教学少。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
===异彩纷呈===
各班都制定了课程表，上课和课间锻炼相结合。课间活动锻炼，既是一种学习之余身心的调节，也是一种休息和锻炼，让孩学习的同时，能劳逸结合，张弛有度，有利于身心的健康发展。
目前疫情形势依然复杂严峻，新的形势催生新的教学模式，对于网上教学，师生都应做足充分的准备。面对变化，转变观念，学会适应，我们将不忘初心，迎难而上，继续探索和尝试利于孩子们学习课堂模式，继续家中耕耘，云端守望，虽道阻且长，行则将至。