根据国家和省、市、县关于新冠肺炎疫情防控工作部署，为了进一步提高学校突发新冠肺炎疫情应急处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保我校师生员工的身体健康和生命安全，同时为认真落实清原县教育局《关于强化当前校园疫情防控工作的十二条措施》精神，我校于2022年12月1日下午开展了“敖家堡小学疫情防控应急演练”，本次演练培训到位、组织严密、场景逼真，一切从“实战”出发，演练取得了预期效果。
一、召开疫情防控演练培训会
我校12月1日召开了“敖家堡小学‘校感’病例应急演练”培训会，首先齐惠鹏校长传达了教育局会议精神，带领全体老师进一步学习了县教育局《关于强化当前校园疫情防控工作的十二条措施》。他结合目前疫情防控形势，强调了摸清师生员工及共同居住人返清情况的重要性，做到避免接触返清人员，严防死守，从细节出发做好各个环节的疫情防控工作，严防“校感”。同时强调了本次疫情防控演练的及时性和重要性，并对演练工作提出了具体要求。
接着张柏副校长对全体教师进行了演练培训。通过培训，以达到师生对突发“校感”能做到快速反应、精准应对、操作规范的目的。这次培训广大教师不仅掌握了演练过程，更重要的是对演练的意义有了更深的了解。
二、疫情防控应急演练
本次演练场景设定：
学校师生全员核酸检测发现1例1:20混检标本核酸异常，该样本为11月30日师生全员核酸检测送检标本，经调查，此标本为六年一班学生孙XX。
场景1:快速启动响应
校长接到县疾控中心电话，告知我校六年一班孙XX经全员核酸检测排查为核酸检测异常病例患者。总指挥齐惠鹏校长迅速启动校园疫情防控应急预案，组织专项工作领导小组联合办公，快速统筹调度各方资源，安排部署应对疫情防控工作。同时校长将情况汇报给教育局、乡镇府、县疫情防控指挥部、县疾控中心等相关部门。
副总指挥张柏副校长立即按校长指令下达学校启动应急响应，暂停一切教育教学活动，校园全面封闭管控，同时，通知应急处置小组，立即进入应急状态。
接到通知后信息小组立即通过校园广播通知全体师生员工不串岗，戴好口罩，在各班、各办公室原地待命，各班则立即停止所有的活动，戴好口罩回到各自的班级。各班主任回到各班教室安抚学生情绪，等候上级疫情防控部门及学校防控通知。
宣传小组到班级检查指导全校学生佩戴好口罩，协助班主任稳定好学生情绪，避免出现恐慌。处理学生突发事件。
场景2：快速封闭校门。
得到学校疫情防控领导小组的通知后，安全小组立即组织安保人员及校园安全人员对校园实施封闭管理，布置警戒线，并对出现病例班级区域，设置警戒线。同时，做好维护管控区域周围秩序和安全保障工作。
场景3:快速转送隔离。
1、校医立即做好一级防护，到达核酸异常学生所在班级，并将该学生孙xx做好一级防护后带至临时隔离室，校医在隔离室内安抚学生的同时对其行踪进行流调，并等待疾控部门专业人员进入现场。其他学生继续在原班等候卫健等部门处理安排，班主任加强心理健康辅导，避免学生恐慌。
场景4：安抚师生情绪，避免恐慌：
由心理健康辅导小组利用广播对全校学生进行心理健康教育。
场景5：学生撤离学校
当卫健等上级部门到校处理后，按相关部门要求师生开始转移。转移过程以各班为单位，按预案编制好的小组（每10人一个小组，设立组长一名），每个班级设立副班主任一名，以便清点人数和有序转移下楼。转移时师生保持一米距离，带好口罩。在班主任和副班主任的看护下按要求转移到指定的地点。
场景6:全面消杀。
确保在核酸异常学生、密接人员成功转移后，保障组立刻组织消毒人员做好一级防护，对学校各个场所、核酸异常病例行走活动区域进行消杀。
场景7:相关数据统计
领导小组立即统计在校和缺席师生名单及缺勤原因和去向，并将相关要求立即通知未到校的师生员工，同时将核酸检测异常情况发生原因和学校、卫健等上级有关部门对学校严控疫情扩散处理办法及后续要求等形成文字材料，上报教育局。
三、开好总结会，为进一步应对突发“校感”奠定基础。
1、演练后，召开了学生演练总结会，会上德育主任梁海玲肯定了在演练中学生方面取得的成绩，同时也指出了存在的问题及整改意见。告诫学生一旦校园突发疫情，大家不要恐慌，按今天演练的过程，听从指挥、沉着应对。同时她结合《关于强化当前校园疫情防控工作的十二条措施》内容对学生进行了教育。
2、学校召开了领导小组总结会。齐惠鹏校长充分肯定了本次演练取得的成绩，同时指出了存在的问题和提出了整改意见。他强调，本次演练目的，一是把教育局会议精神和《关于强化当前校园疫情防控工作的十二条措施》落实到位，二是为校园应对一旦发生感染阳性病例总结经验，以此为契机，把学校疫情防控工作做得更好更细。
审核：齐惠鹏
编辑：张 柏
摄影：程维义
清原县敖家堡乡中心小学
2022年12月1日