为贯彻落实《福建省教育厅办公室关于做好2022年省级教师培训工作的通知》(闽教办师〔2022〕6号)文件精神，福建教育学院外语研修部于2022年9月至11月到南平市顺昌县举办“下沉式”培训（顺昌县初中英语班），并于2022年11月28日上午进行汇报课展示，同步向南平地区进行直播。我县教育局、县中教室高度重视本次培训的学习，第一时间通知我校组织本校英语老师参加汇报课的观摩与评课，聚焦新课标，促进教师交流引领教师不断成长。
汇报课展示截图
本次活动采用集中观摩形式，大家认真观摩了顺昌二中的李婕老师、顺昌一中的李霞老师、朱明金老师三位教师的汇报课。这三节课以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题Keep healthy为引领，使课程内容情境化，促进学生学科核心素养的落实。”
观摩学习现场
顺昌二中李婕老师执教的仁爱英语八年级Unit2Keeping healthy Topic3Must we exercise to prevent the flu?Section A教学设计精巧，让学生非常感兴趣。李老师精神饱满，教态大方，驾驭课堂能力强，体现出扎实的专业知识功底。
顺昌一中李霞老师执教的仁爱英语八年级Unit2Keeping healthy Topic3Must we exercise to prevent the flu?Section B重视培养学生的团队合作意识、沟通能力，真正做到了师生互动，生生互动。李老师通过设计快问快答、小组PK等活动活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，以小组合作形式开展语言情景对话，在真实场景中实现英语教学，让学生学有所得、学有所用。
同样来自顺昌一中的朱明金老师则体现出丰富的教学风格。她执教的是仁爱英语八年级Unit2 Keeping healthy Topic3 Must we exercise to prevent the flu?Section C，整节课朱老师教学活动丰富，将传统的灌输形式转变为学生主动学习、探究学习使学生以饱满的激情投入到课堂中，充分地调动了学生的积极性，体现了新课程的理念。整个课堂中学生们始终主动参与，乐于表达，兴趣盎然。
观摩课结束后，我校各位积极研讨交流对汇报课发表了看法。
研讨交流情况
李桂英老师认为这三位教师都善于利用多媒体，动画等各种手段辅助教学，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动;并且教师们的教态亲切，表情丰富，非常有感染力，课堂的组织、调控能力很强；她们都有扎实的专业知识作后盾，素材丰富，课堂充实，都能以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习。
黄诗群老师最欣赏朱明金老师，认为以歌曲导入有新意，教学过程中引导学生进行知识的整合，精讲精练，教学效果良好。
刘武兰老师认为三位教师以评促学、以评促教，将评价贯穿于英语课程教与学的全过程，树立了“教—学—评”一体化的整体育人观，创设真实教学情境，激发学生参与兴趣，激活学生关于Keephealthy的词汇。达到在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，让学生能够运用所学解决现实生活中的问题，真正做到了从外语教学转向外语教育。
通过此次汇报课的观摩学习、研讨交流，使得我校教师教学设计和实施能力得到提升，对“教—学—评”一体化的教学模式有了更直观准确的了解；让学生在教师的指导下使用恰当的评价方法和可行性的评价工具开展自评和互评有了更深感触；对推动我县教师教育振兴发展，筑基提质、补短扶弱、做优建强、全面提高教师培养培训质量，努力造就新时代高素质专业化创新型中学英语教师队伍，整体提升中学教师队伍教书育人能力素质，起了积极作用。
编辑：官丽丽
审核：丁美玲
图片：潘赛飞
顾问：寇海燕