落实双新看常规
赋能教学提质量
——杨柳雪镇中心学校小学部举行教学常规检查活动
11月29-30日，杨柳雪镇中心学校小学部在润德楼美术教室举行教学常规检查活动，既是评估近期教学常规落实情况，也是给老师们提供学习交流的机会，引领老师们取长补短，共同进步。这次教学常规检查项目包括教案、作业、作文、实践作业、科学实验报告单、艺术技能测试记录等。
这次教学常规检查变教务处统一组织为各学科教研组分别组织，由各学科教研组的任课老师担任评委，检查本教研组的各项教学常规材料。这样，教学常规检查就为老师们提供了互相学习的机会，老师们检查的过程也是学习的过程，老师们通过教学常规检查取长补短，共同提高。
翻阅教案，老师们都能提前一周备课，教学过程详细规范，教学环节设计合理，通过教案反映出老师们的上课思路清晰，重难点选择恰当，做到了讲练结合。浏览作业，老师们做到了及时、认真批改，对出色完成作业或有进步的学生，能给予激励性评语，对学生的错误之处也能做出恰当批示。
在检查过程中，评委们既看到了老师们的优点，也看到了不足。总体而言，我校已形成夯实常规、认真教学的良好氛围。以优秀教师、教学能手为代表的骨干教师能以身作则，起到模范带头作用。老师们对学生作业批改及时、认真，并有二次复批，老师们都能用激励性评语肯定学生的优点。
这次教学常规检查活动是在扎实落实“双新”“双减”的背景下开展的。教学常规检查完成后，检查组评委对教学常规检查情况进行了认真梳理，细致总结。语文作业格式规范，全体语文教师都能及时批改作业，能指出学生的错误，并能二次批改，体现了老师们认真负责的工作态度。数学作业适量、适度，教师能及时批改作业，有等级和激励性评语，对作业中的错题能及时更改，并能反映出学生的纠正措施。英语作业本上有教师对学生书写的示范，多数学生作业干净整洁、书写美观，教师给予学生运用多种评价方式激励学生。
各学科实践作业丰富多彩，形式新颖，内容丰富，富有创意，凸显学科特点，令人流连赞叹。学生们以成长的视角去观察生活，用自己的智慧设计出一幅幅精美的手抄报、想象画、思维导图，画出了心中美妙的成长世界和想象空间。一张张精致的小报展示出孩子们的童真童趣，闪烁着孩子们的奇思妙想，让大家感受到了“无限精彩”。
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。教学常规是教学工作的核心，也是教学工作的立足之本。通过检查看出我校教师在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，都能把各项教学常规落到实处。同时，教学常规检查是老师们互相学习交流的机会，是促进，更是激励，促进“双减”“双新”落地，让学生不管课内课外，无论线上线下，都能茁壮成长为“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
图|宋艳军
文|孙建明