———广东省基础教育初中道德与法治学科教研基地（东莞）主题研修活动（一）
雨色秋来寒，心暖情谊长。为了进一步推进学科教研基地建设，推动东莞市思政教育大中小一体化工程，加强新课标学习和研究，全面提升初中道德与法治教师课程理解力、实施力和评价力，11月30日至12月3日，在广东省基础教育初中道德与法治学科教研基地项目负责人陈礼兴老师的组织下，展开了为期4天的主题研修活动。
怀揣着教育理想和共同成长的追求，我们马上投入到第一天的研修学习中。活动伊始，由本次研修活动的组织策划者，基地项目负责人陈礼兴老师本次研修活动的议程进行了详细的介绍，此次研修活动旨在坚持示范引领与整体提升相结合，打造我市思政课的品牌与特色，培养高水平的教研队伍人才，开创教研工作新局面，推进我市基础教育高质量发展，陈老师还对本次研修提出三点要求：一是明确学习态度；二是注重学习过程；三是落实学习收获。
第一场活动，由东莞市教育局教研室信息化部部长王征老师带来了《莞式慕课的实践研究》专题讲座。
王征部长从莞式慕课的开展的缘由出发，分析了过去传统教育存在的问题，提出了莞式慕课的发展助力东莞教育发展现状。风趣幽默的语言，理论联系实际，聚焦智慧教育赋能我市教育高质量发展的新路径，探索莞式慕课的未来发展。以丰富的视频案例带领全体学员体验了未来教育带来的震撼。
王征部长在讲座中展示了我市部分学校的信息化教学融合创新实践的案例，体现出了新媒体、新技术对教学方式影响，强化了学习的过程体验，强调遇到问题即时修正的方式；更加关注对学生精细评测，关注学生个性化的发展，让我们能更加深刻地体会到教育信息化带来了巨大的教学变革。
讲座最后，王征部长更是憧憬了未来教育的蓝图，描绘了人工智能化在未来教育应用中的广阔前景。鼓励我们必须装备自己，融合创新，跟上时代发展的步伐，借助新科技、新技术，不断提升自己，打破传统教学的教育框架，提高教育的社会应用性，让学生真真切切地感受到学习的快乐，做真正的学习的主人。
梁嘉贞老师作为学员代表，对王征部长的专题讲座谈了自己的学习感受，听了王征部长的讲座，给我们带来很多的冲击和思考，未来科技的发展是不可避免的，科学技术日新月异，就像我们课文上所形容的，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，而我们作为新时代的思政教师，必须紧跟科技发展的步伐，才能让自己不落后，才能更好地适应时代的发展，借助新科技手段，因材施教，立德树人。
第一天的学习，就已经干货满满，受益匪浅，期待着接下来的三天的培训，一定会更加精彩纷呈！