为促进新教师的专业成长，提升新教师的业务素质，营造教师之间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，2022年11月29日下午，合肥育英学校组织开展了“师徒结队”活动，充分发挥优秀教师示范、引领作用及“传、帮、带”的优良传统，同心共育新课堂。
张明月老师汇报的课题是《女娲造人》。张老师首先以孩子熟悉的神话故事导入，再以提问的方式带领孩子理清了文章内容，明确了女娲的基本形象。后将重点放在培养孩子们的想象力上。孩子们积极思考，认真作答，提出了几种不同的猜想。课堂气氛活跃，授课环节完整，展现了一个青年教师良好的素养、认真的态度、极强的学习能力。
陈如意老师汇报的课题是《中国石拱桥》。陈老师以一个有趣的情景设置来进入学习——请大家作为博物馆的讲解员，为其他游客介绍《中国石拱桥》，迅速地调动了孩子们的学习兴趣。课程让孩子们身为中国人的自豪感油然而生，不自禁地感叹中国的国力强大。陈如意老师教学环节设计合理，语言干净利落，最后的升华部分是本节课的亮点。
在评课教研环节，语文组开展了扎实有效的评课活动。老师们畅所欲言，肯定上课教师亮点的同时，指出存在的问题并给出建设性意见。
物有甘苦，尝之者知；道有夷险，履之者知。相信新教师多学习、勤实践、常反思、敢创新，不忘初心定能扬帆远航！