2022年11月30日，武汉市洪山区中学南片学区“教联体”中考(语文)学科进行了一场别开生面的线上教研培训活动。
精彩网课 展示研讨
受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，老师和同学们相聚在屏幕里。我区以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。为此，在今天的培训活动中，卓刀泉中学张家湾分校的卢娟老师和建和分校的胡刚老师给我们带来了两节精彩的网课。
卓刀泉中学张家湾分校卢娟老师展示课《解密之阅读那些事》
卓刀泉中学建和分校胡刚老师展示课《智取生辰纲》
学员们认真学习做笔记
专家点评 指导教学
武汉教科院语文教研员，武汉市学科带头人，湖北省语言文字工作先进个人，湖北省优秀教研员梅晴老师对两节网课进行了专业的点评，让大家受益匪浅。
卢娟《解密之阅读那些事》评课：视频导入精彩，把阅读变成解密。设计三个环节，解决不同问题。目标非常明确，集中解读某一个段落，呈现解题的思维过程，推理细致。选用的教学素材非常典型，老师呈现了学生各种不同的答案，具有代表性，引领学生准确规范地表达。条理清晰，立足于“在做中学”。
启发：在“读懂”和“深入”两个方面可再推进，阅读要注重全局意识，读懂段落的意思以及段落之间的关系。学生的问题大多来自于阅读不够细致，实践练习中可以顺着教学思路提示学生，树立“瞻前顾后”的意识。
胡刚《智取生辰纲》评课：目标清晰，整堂课围绕分析吴用的”智“以及杨志的”智与不智”展开，非常注重启发学生思维，善于选用典型的学习材料帮助学生理解文本，提升学生的归纳和梳理能力，并且在课堂上保持和学生的良性交流状态。课后作业布置也很有价值，能引发学生的深入思考，给学生提供了很好的思维方式。
启发：老师要有意识去培养学生由感性到理性的认知，从具体故事推演为专题研究。
线上学习 进步不止
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们因时而变，深耕不辍，开展线上培训学习，加强片区之间的交流协作，共同探究语文教学的方式和手段，力求确保教学质量，将学科教研落到实处。