高青县第四中学 教务处
为进一步助力学校发展，促进教育教学质量提升，2022年11月28日，高青县教研室对高青县第四中学进行教学视导。教研专家通过随机听课、查阅资料、评课交流等方式，对我校教育教学工作进行了全面细致调研和精准指导。
走进课堂 深入调研
课堂是教育教学的主阵地，课堂教学是教学工作的核心。教研专家到校后，立即走进初四年级、基础年级学科课堂，听取了初四和基础年级语文、数学、英语、物理、化学、生物共12节课。
专家引领 评课交流
第三节课，教研员分学科和老师们进行了评课交流，我校各学科任课教师全员参加，积极发言，教研氛围浓厚。教研员指出了上课教师课堂教学中的优势和不足，对12位教师扎实的基本功、先进的教育理念、深厚的文化素养都给予了较高的评价，对今后教学工作提出了宝贵的意见和建议。
通过听课调研、查阅材料、交流研讨，教研室领导专家表示高青县第四中教学管理精细，目标定位准确，常规落实扎实，特别是“研备思评测”教学模式的落实、“三级”巡课制度的实施、“分层教学”工作的创新、学生24条学习习惯的培养、作业创新的研究和模式的设计、听评课活动的开展等，特色鲜明、成效显著。
领导们的赞扬给予了我们极大的鼓励，中肯的建议为学校教学工作的发展指明了方向。
相信，在县教研室的正确领导下，高青县第四中学全体教师一定会勠力同心，开拓进取，精准发力，促进教学质量新提升，实现学校发展新跨越。