紧张而有序的线上期中考试结束了，为了让学生们收获网上教学的成果，也为了帮助老师精准把脉学情，调整和优化线上教学的方法与策略，在第九中学教务处的敦促下，九年级2013.2014班级教师于11月28日晚8：00齐聚云端，在腾讯会议中，召开了一次成绩分析线上研讨会。
线上研讨中，老师们之间充分交流，2013班班主任孙建军老师和2014班班主任邢垣老师分别小结了在10月进入网络教学以来的班级整体情况，并对这次期中考试班级成绩做了发言。
随后数学张绍华老师，化学张维明老师，物理冯小军老师和赵雅男老师，分别针对两个班理科的在学习中的种种表现和不同，做了发言，学生在上课时学习态度和效果是成正比的，目前的部分学生懒散懈怠，必须协同家长，齐抓共管，才能巩固课堂知识，课后进一步提升。
关于文科的学习，英语岳艳萍老师，政治辛学敏老师，历史王志平老师，也做了学科总结和后续展望，文科学习受目前网上授课的影响，背诵默写的检查工作受阻，很多学生的背诵情况不容乐观，也是这次考试失利的重要原因。
会上，老师们也对学生们在不同课堂上的表现进行了反馈和对比，并针对“如何学好现阶段课程”“如何提升学生自律性，客服学习倦怠”“如何保证质量完成课后作业”等问题进行了探讨，分享了应对网上教学的经验和举措。
1.聚焦课堂，注重实效。针对不同学科，加强集体备课，在课件上多投入精力，给学生最直观的课堂。
2.加强互动，师生交联。充分利用学校大力投入资金给予的“腾讯会议”扩容视频连麦功能，努力模拟日常的教学情境，和学生网上互动，激发学生的学习兴趣和求知欲，同时，对不自觉的学生也是一种威慑。
3.三方合力，提升监督。通过家校沟通群，与家长之间形成高频的互动，要求家长全力监督和配合老师的各项安排和布置。教师用师德魅力感染家长和学生，家长护航育人工作才会做得更得力。
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱！
此次线上教学研讨会进行地如火如荼，老师们对个人学科既有小结又有展望，大家纷纷献计献策，拨云见月，对接下来的线上教学有了更明确的方向。
线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！