突然而来的疫情如一股寒流向我们袭来，不知不觉中我们已经进行了一个多月的线上教学，即将转入期末复习阶段。守方寸小屏，倾偌大用心。为了更加高效有序地进行期末复习，古荥中心校四年级英语教研组于2022年11月28日下午5点，围绕“凝心聚力促教研，有效复习迎期末”这一主题进行了主题研讨。
英语复习主要包含词汇，句型，阅读和写作四个方面。各位老师从自己的教学进度，教学经验，学情等方面进行分析，逐一分享自己的见解。大家一直认为：要重视单元知识梳理和基础知识的掌握。在进行单元复习，狠抓词汇和重点句型的基础上，要针对薄弱环节，有计划，有方法的展开期末复习。
研讨过程中，针对这一主题，大家畅所欲言，各抒己见，现将讨论结果总结如下：
一、立足课本，注重对基础知识的把握。
词汇和句型是英语学习的基础和重点。学生可以利用晨读，每日进行有效的读书；也可以充分利用小组活动，对单词进行的掌握进行检测。单词是基础，一定要狠过单词关。
二、重视单元知识梳理。
梳理好每单元的知识点进行复习教学，可以提升学生对知识的整体把握与运用，再搭配习题，讲练结合，内容清晰且效。
三、注重培优补差工作。
期末复习阶段，特别是线上教学时期，要时刻关注学生的状态，特别是基础薄弱的学生，要经常观察，发现问题并及时给予引导。同时要设置合理的学习任务，因材施教，保证各阶段学生都能有效复习。
四、注重复习技巧，增强学习兴趣。
线上课程不如线下课程，学生的的状态不能直接了解到，复习课程更是如此。设置有趣的环节，增强师生互动，提高孩子们的学习兴趣的同时增强学习效率。
在交流过程中，大家认真记录、学习，借鉴其他老师优秀的复习方法和策略。
一次教研就是一次思想的碰撞，通过此次教研，大家都收获满满。
疫情之下，我们虽不能相见。但阻挡不了学生们学习的热情，更浇灭不了我们教育培训者的满腔热情。与疫情同处，莫停成长脚步。古荥中心校的老师们笃定心智，踏实学习，将以更加饱满的热情投入教学工作，与孩子们一起徜徉知识海洋！