——甄村教学集团线上教学剪影
受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。甄村教学集团以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，集团 统一制定了线上教学方案，也明确了线上教学职责分工，细化要求，强化考核，领导小组通过不间断的线上巡课、量化评比等方式，确保线上教学真正取得实效。
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。
老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
疾风知劲草，云端守初心，愈是在特殊时期，老师们愈是热情不减，在直播课上各显身手，对教学依旧高标准，严要求，力争做到“教学语言精炼，课件展示直观，教学重点突出，教学方法出新，时间把握精准，问题解决高效”。线上如线下，各班老师兢兢业业，心系学生，让线上课堂教学保证高质高效的同时，又力争生动活泼且富有特色！
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
开始上课了！学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！
在老师的引导下，课堂以外，孩子们逐渐养成习惯，积极主动地承担力所能及的家务劳动，既体验了劳动的充实和快乐，无形中也培养了孩子们的责任意识和担当精神。
上课和课间锻炼相结合。课间活动锻炼，既是一种学习之余身心的调节，也是一种休息和锻炼，让孩学习的同时，能劳逸结合，张弛有度，有利于身心的健康发展。
每个班级都制定了本班的阅该计划，抽出固定的时间，或晨诵，或晚读，“无一日不读书”，每天读书半小时，日积月累，水滴石穿，在积累知识、培养阅读能力的同时，也为孩子们的精神成长提供丰富的养料。
为了进一步加强家校沟通，共同做好疫情防控期间线上教学、心理健康以及安全教育等工作，集团各个班级利用网络会议平台成功召开了疫情防控期间线上家长会。
有五星红旗的地方，
就有信念的灯塔。
如果信念有颜色，
那一定是中国红！
2022年11月28日，集团各小学全体师生通过网络视频相约国旗下，共同参加一场疫情防控期间特殊的升旗仪式， 让爱国主义教育，在疫情期间“不缺位”。
集团各学校开展了线上创意手工制作活动， 旨在丰富学生的居家生活，发展学生的特长，培养学生的兴趣和爱好。 同学们充分发挥自己的聪明才智，展开 丰富的想象力， 精心准备，创作出许多构思独特，意蕴悠长的作品。这些作品栩栩如生、创意十足。每一件手工作品无不展示了学生们的创造能力和动手能力，也展现出了学生多彩的童真世界！
线上教学，别样精彩！师生们同心协力，用另一种方式与祖国并肩，与疫情相抗！同学们敢于面对疫情，无所畏惧，积极向上，学习态度端正，认真学习，积极回答问题，响应号召，非必要不外出，为抗击疫情贡献自己的一点微薄之力。让我们“疫”起努力，静待平安！
