受疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。我校以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。每周一的主题班会，如期举行。
总结上周学生表现
课代表总结同学们上课的情况
课堂才是学生的主阵地，学生是学习的主人，在老师的带领下，班委，课代表，小组长们通过观察学生课堂互动和连麦，课下作业情况等及时总结各位同学的表现。同学之间指出缺点，互相鼓励，提出要求，形成比学赶帮超的学习氛围，学会反思自己，不断进步！
积分机制 促进小组互相学习
网课已有一段时间，学生对于网课有所懈怠，班主任老师提出网课要求，形成积分机制，奖惩分明，激励学生完成晨读打卡任务和各科作业！
抓思想 享方法 定目标 比行动
抓住学生们的思想，才能引领学生成长，班主任老师通过身边的人物，讲述成功的方法——严格要求，脚踏实地。不要让这多彩的青春被游戏所耽误。在这本该奋斗的年华，应该奋发图强，抵住诱惑，坚定意志，努力学习！利用好自己的业余时间，做一些有意义的课余活动，充实自己的生活，培养兴趣爱好，提高自己的阅历！
一字一句都包含着班主任老师对学生的期盼与嘱托，希望孩子们能够在网课期间自尊、自重、自律、自强，完成学习任务，养成自律习惯，学好文化知识，培养健康的兴趣爱好！当回想自己的网课生活：不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻！奔跑吧，骄傲的少年们！