守教育之初心，尽师者之责任。为了提升我校科学教师的专业素养和教研能力，确保在线课堂质量，洛阳市第一实验小学全体科学老师齐聚云端，分别于2022年11月24日下午3点和11月25日上午8点，按时参加西工区和洛阳市小学科学研修活动。
学习新课标 把握新变化
涧西区教体局马艳老师解读《义务教育科学课程标准（2022版）》的精神，明晰了新课标的实质和主要变化了，强调新课标培养学生科学素养的重要性，要创造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业，充分践行新课标要求。我校科学老师听有所悟，学有所思。
观摩示范课 提升业务力
两天的培训，我们一共观摩学习了四节示范课，三节线上课实录：文豪老师的《空气占据空间》、王献文老师的《水去哪儿了》和 孙悦娟老师的《月球、地球和太阳》，一节课堂实录：赵文老师的 《乒乓球复原了》。通过真实有效的线上课展示，几位老师都结合学生居家的实际情况，灵活选取实验材料，引导学生进行了有效的科学探究，这样高质量的线上科学教学活动，我们在感到精彩和震撼的同时，也给自己的科学云端课堂实施给予了指引。老师们认真观摩，边听边记，向优秀的老师们学习。
研讨线上课 拓展课堂内容
西工电教馆的张淑怡老师，针对线上网课的反馈情况，从课堂设置、实验课教学、环境准备三个方面给出了切实可行的建设性意见。刘馆长对线上实验课教学进行了指导，提醒老师可适当灵活调整，对我们的线上教学起到了重要的指导作用，受益很大。
两天的教研活动干货满满，为进一步深入解读新课标，践行科学核心素养的理念，高效开展科学课的线上教学，我校全体科学老师及时进行了集体研讨，分享收获与心得，共同商讨开设系列科学拓展课程，丰富学生居家科学学习内容。
通过两天的培训，我看到示范课里授课老师课前准备非常的充分，线上科学课程充分了利用多媒体教学（提前录制视频、现场带领学生实验、连麦活动等），为学生打造了一个云端科学课堂，激发了学生学习科学的热情，教师课堂设计充分体现新课标核心理念，知识讲解的非常准确，始终以学生为主体，像文豪老师授课过程当中自己亲自示范实验、对学生操作进行了非常有效的引导，我也会及时调整授课内容，更好的带领学生进行科学探究。
裴亚利
很荣幸参加西工区市里的大研修活动，两天的学习对我以后的网上课堂有很大的启发。展示课课堂目标都很清晰明确，适当合理，能够遵循新课标理念，做到层层递进，由易到难。几位老师都非常重视让学生参与实验，这样亲身体验以后，能够加深学生对重点知识的理解，体现了科学的探究性，注重培养学生的科学思想和科学精神。这也是值得我们借鉴的。
王笑博
观摩学习几位老师的线上课，对我以后的网上课堂有很大的启发和帮助。几位老师对线上设备的使用和与学生的互动能力很强，网络使用环境也很好，很值得学习。电教馆老师提出的网课存在的问题以及解决问题的策略建议非常的全面，对我们以后的线上教学很有帮助，今后还要加强教研，互相学习，不断提高自己的线上教学水平。
宋清珍
有幸参加西工区和洛阳市科学线上培训，更全面系统的了解了新课标，结合听取的几节示范课和专家点评，我收获很大：新课标是教育的指南，给教师的教育教学指明了方向。科学课的核心，重在培养学生的科学思维，而它的核心和关键在于培养能力，培养有创造精神的人。我们要利用手边的材料做实验，既动手、又动脑，充分的激发了学生强烈的学习兴趣和学习欲望。能用科学道理去解释生活现象，从而去发现、创造，将是科学教育的终极目标。
张姣姣
通过两天的研修，我深刻认识到科学课堂，特别是实验课堂，怎样在课堂上发挥学生的创造力？必须要有一个宽松、和谐的课课堂堂氛围，示范课里授课的四位老师极强的亲和力，善诱善导的话语，让学生能在玩中充分的去观察、思考，从而掌握科学知识，更明白这是一个科学的过程，非常值得学习。
任瑰芳