开启线上教学以来，已有较长的一段时间，线上教学与线下的教学活动有很大的不同，线上教学活动中德育也是重要的一部分。
为了更好地对学生进行德育教育，进一步细化安排我校的德育工作，落实德智体美劳的五育并举中德育、劳动教育的要求，11月27日政教处召开了我校的政教德育工作安排会。参会的人员有各年级段长、班主任、政教处人员。
会议由乔学兵副校长主持，采用线上交流模式，会议由班主任工作交流、政教德育工作安排两大部分组成，主要议程如下：
一 、班主任网课班级管理经验交流
二 、团支部王娜书记布置安排德育工作
三 、政教处邹建主任安排政教工作
四 、乔学兵副校长会议总结强调
在线上教学过程中，各级段各班级的班主任充分发挥自己的才能和智慧，在班级管理中不断摸索出行之有效的管理策略，确保班级稳定，确保线上教学的效果。在班级管理中，涌现出一批勇于创新、策略得当的优秀班主任，推选出几名优秀班主任做经验交流。
王玉老师做了题为《严而有度，爱而不宠，心如花木，温暖而生》的经验交流。
王老师坚持管理上要较真，处事上要豁达，充分利用积分制度对学生进行精细化管理，调动学生的积极性。从感恩教育着手，培养学生的感恩意识，激发其内心的原动力，主张与同学们共情，让师生在一个平台上进行心与心的交流，以期收到良好的教育效果。
王蒙老师做了题为《在实践中探索，在创新中进步》的经验交流。
王老师在网课的班级管理中，着力打造空中课堂的场效应，给同学们营造一种老师无处不在，实时监管的氛围，督促他们更加自律，利用积分进行管理，充分发挥班干部的作用，引导学生加强体育锻炼等。及时加强家校沟通，对于有特殊情况的学生，及时了解情况，宽严适度，坚持原则。同时，充分发挥个人特长，关注学生的心理健康，及时疏导。
徐梦珂老师做了题为《耕耘含情，育人有方》的经验交流。
徐老师从巧督促，多表扬，勤总结，善交流，重思政几个方面来谈，结合毕业班学生的特点，求真务实，落实停课不停学，向网课要效率，重视班干部的培养和运用，将班级管理水平不断提升。
团支部王娜书记就学校下一段的德育工作进行了布置安排。
首先对前一段的青年大学习情况进行了总结，并对下一段平台的学习提出了要求。
为了更加合理地安排学生的线上教学活动，坚持德育不放松，特安排，各班利用每晚班会总结时间进行德育活动，具体有讲励志故事、英雄故事，学生及家长的经验交流活动，学生的才艺展示和学生谈网课收获、感受等活动形式，每天一个主题，尽可能让学生的生活更加精彩，能力得到提升，思想得以升华。
政教处邹建主任就网课期间的学生管理进行了工作安排，提出精细化管理、人性化管理、对学生实行分类管理等建议，班主任要抓住班会课的阵地，及时对学生进行思想教育，及时调整工作思路，加强师生的沟通交流。
下一段将进一步对学生的课堂出勤率及课堂行为进行检查和规范。落实劳动教育，布置劳动实践，各班择优推荐并进行及时的展示交流活动。
进一步推进家校共育工作，通过分享优质教育文章，与家长共同应对网课中学生管理中出现的问题。
会议最后，乔学兵副校长对本次会议进行了总结发言。强调班主任要密切关注学生的思想动态，优化班级管理，对于晚上的班会总结课要充分准备，多发现学生的亮点进行表扬，发现问题及时与家长沟通，协商解决。
协调好文化课学习与德育的关系，让学生学有所得，学有所乐，帮助学生从疲于应付中解脱出来，也让班主任们从繁琐的管理中逐步解放出来，提升班级管理水平。