“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”为了落实疫情期间停课不停学，停课不停研的文件精神，保质高效引导学生线上学习，进而提高学生学习效率，11月24日，临沂东兴实验学校小学五年级组定期举行了线上教研活动。
在教研员高榕老师的安排下，七单元集体备课有条不紊的进行。七单元由王超老师主备，她首先进行了单元解读，本单元围绕“自然之趣”这一主题，编排四篇课文，从不同角度描写了不同时间，不同地点的景物，通过具体生动的描写，表现出了精致的情趣。接着对本单元的每篇课文进行了细致的解读，每位老师认真听，专心记。
根据课标确定本单元的语文要素：一、初步体会课文中的静态描写和动态描写，二、学习描写景物的变化。这是教材第一次以单元编排的方式对学生进行专门的文学品鉴能力的培养。
紧接着 ，主备人王老师进行先导课《四季之美》的展示，老师们认真听课，在研讨中畅所欲言，发表自己的想法，倾听他人的建议，最终目的只有一个，那就是让孩子们进行深度学习，真正领略语文的魅力。
活动接近尾声之际高老师对本次集体教研活动进行了总结。她充分肯定了本次教研活动实效性。老师们进一步感受到了疫情形势下线上教学的紧迫性和必要性，对接下来的教学也有了进一步认识。