制作者：康衡奕
学校：望春小学
指导老师：沈燕波
班级：305
在三年级科学上册第二单元中我们学习了《风的成因》。通过学习我们知道了风的形成原理，今天我给大家做个小实验，模拟下风的形成。
方案制定
准备一个塑料水桶和一个矿泉水瓶作为实验主装置，通过蜡烛加热塑料水桶中的空气，让空气通过矿泉水瓶流入，带动水瓶中的风车转动，通过观察瓶口烟的流动方向了解空气流动的过程。
制作设计图
设计图成品
准备材料
实验材料：
塑料水桶、矿泉水瓶、蜡烛、蚊香、热熔胶、纸张、针线、打火机、剪刀、美工刀、直尺等。
实验材料
制作过程
1．处理塑料水桶：
将塑料水桶底部挖一个洞，侧面划一个小口
水桶处理
水桶成品
2．矿泉水瓶处理：
将矿泉水瓶截断
矿泉水瓶处理
矿泉水瓶成品
3．制作风车：
用纸张制作风车
制作风车
风车成品
4．组装过程：
组装矿泉水瓶和风车
5．成品展示：
成品展示
实验过程
实验1:不点燃蜡烛，把蚊香放在装置的进风口处，观察烟的走向和风车的转动情况。
00:08
实验2:点燃蜡烛，继续把蚊香放在装置的进风口处，观察烟的走向和风车的转动情况。
00:10
实验效果描述：实验1烟往上飘、风车不动；实验2烟从进风口进入，沿着装置流动，再从出风口出来，同时风车转动。
实验原理
通过实验，我们明白了，空气遇热变轻就会上升，装置外面温度低，当热空气上升时，装置里空出来的区域（低压区）将由附近的冷空气填补， 使空气流动起来就形成了我们平时感受到的风。