“停课不停学”。 为切实加强中小学教学管理，继续深入推进“大听课、大调研”活动，全面保证教师在线授课质量，11月25日下午， 教研室张振中老师，对我们鹿头乡中心校进行线上巡课，并组织参与了道德与法治课的“大听课、大教研”活动。活动由刘河廷副书记主持。
01 法治教育课《我们受特殊保护》
宇庄小学赵永乐老师带来了一节法治教育课——六年级《我们受特殊保护》第一课时《我们是未成年人》。
02 评课环节，也是充满真知灼见。
首先，赵老师交流了自己的理解和反思。她认为法治课堂教学要注重对学生真正生活、真切问题和真实心理的了解与把握，只有在“接上童气”的课堂教学中，才能落实学生核心素养的培养，提高课堂教学效率。
然后，老师们紧密结合自身实践和听课心得，纷纷发表自己的意见。
03 教研室专家张老师点评、指导
一对本次巡课教研工作的肯定。（1）是领导非常重视，参加活动人数比较多，人员的构成全（一把手，副校长，各学校的校长，学科教师）。（2）讨论有深度，也有碰撞。同时涉及的面也比较广。（3）对道法课重视，贴合新课标。
二是对线上教学工作的建议提出了五再。
教学目标再精准。课堂目标在制定时，一定要基于我们的课标，基于我们的教材，还要基于我们的班情和学情。
备课再充分。用好平台，吃透教材，吃准学情，充分利用好生活中的素材。
管理再加强。学生的学习环境要安静，学习精神状态（坐姿、写姿）要饱满。
作业再设计。多设计一些任务单，可以在家校本中设计一些选择性的，重点性的，让学生多探究。
实践再深入。开展劳动、自我管理、承担义务……活动，真正做到知行合一。
04 江校长对本次活动作总结并提出今后工作的要求
一是备课时不仅要备教材，还要备学情；二是，明确课堂目标及达成目标的方式方法；三是培养学生的应用意识及能力，所学为所用；四是应用好“中小学智慧平台”的资源，为自己的备课、教学、课后服务等提供资源。
05 听课、教研笔记展示
本次云端活动，共享教学资源，分享教学经验，畅享同步课堂。三校构建教共体，通过不断交流、学习、辨析、反思，促成彼此共同提高。今后，希望教研室有更多的老师继续线上巡课聆听，为提升我乡教学质量而共同努力！
撰稿人:王苗利
核稿人:刘河廷
审稿人:江河滨
单 位:涉县鹿头乡中心校