为更好促进教师专业成长，立足统编小学教材，落实新课程标准的要求，聚焦大概念视域下的小学单元整体教学，研究理解小学教材的编写理念，高质量的实施单元整体教学，探讨单元整体教学的方式方法，落实国家双减政策，提高单元教学质量，深化小学单元整体教学。寿光市凤华小学全体教师参加了一师一优课”活动。
从准备阶段到尝试阶段、实施阶段、规范阶段、优化阶段，老师们用丰富的课例给大家呈现了教师如何执行有效的目标导向、合理推进、资源支持、评价伴随和精准指导。
每位老师都听得津津有味，每节课都详尽记录着各位老师的分享。不仅有详略得当的听课笔记，还有各位老师的反思感悟。
“水本无波，相荡而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。”这次的活动已圆满落下帷幕，但“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我们将聚焦核心素养，单元整体的教材解读，希望能溅起涟漪，成为我们深度学习的灵光，在我们专业成长的道路上越走越远。