为进一步提升全市教研员的专业素养和教育科研能力，推动区域教研工作高质量发展，清远市2022年中小学教研员综合能力提升培训在清城区飞来峡顺利开展。11月24日，培训活动第三天，冬雨绵绵，天气微冷，但学员们参与的热情未减。
上午，深圳市龙岗区教师培训课程开发中心负责人，中国教育学会高质量学习研究中心微课程开发部主任雷斌专家带来《教师培训课程快速开发》的专题讲座，雷老师幽默风趣的语言，直击教师培训课程的痛点，提出开发课程当中最重要的“两个关键”1.基于问题（起点），2.行为改变（终点）；技术是培训课程的核心，经验是隐形的（默会知识），技术是显性的（明言知识），通过课堂教学中案例的分析讲述如何进行萃取技术；最后呈现了培训课程PSP（Problem问题分析—Skill技术方法—Practice练习点评）简易设计模型及设计。
雷斌专家作专题讲座
下午，广州市教育研究院普通高中教研室主任、政治科科长、思想政治学科教研员、正高级教师、特级教师张云平老师主讲《应用新结构教学评框架 探索四维一体教学范式——推进新课程新教材实施的广州模式》的专题讲座。张老师从挑战：改革进入深水区。创新：构建新结构教学评框架，应用：探索四维一体教学范式三个角度详细阐述了为什么要构建新结构教学评框架，以及如何运用新结构教学评框架。科学的回应了教育改革的时代之问：学什么、如何教、如何选择与设计、怎么评；深入浅出的讲透新结构教学评范式的核心理念、核心追求及关键技术。
张云平专家作专题讲座
教育之路长漫漫，吾将上下而求索！教研员将秉承教育初心，怀揣教育梦想砥砺前进，虔诚学习，潜心修行，唤起对教研的沉醉与痴情，做教研的前行者，为清远教育谱写新篇章。
撰稿：研修班第三组 余宇宙
摄影：研修班第三组全体
核稿：研修班第三组全体
编辑：研修班第三组 何爽